Obhajovať pre vaše dieťa s ADHD v škole

Ak vaše dieťa bolo diagnostikovaných s ADHD , bez ohľadu na to , akú formu liečby sa rozhodnete podstúpiť , jedna vec , ktorú musíte urobiť , je začať vychovávať svoje školy a učiteľov o tom , ako najlepšie pracovať s vaším dieťa . Najdôležitejšiu úlohu začnete vykonávať v priebehu niekoľkých najbližších mesiacoch a rokoch je , aby sa stal jeho obhajcom do školy system.When náš syn bol diagnostikovaný s ADHD , išli sme cez krátke obdobie , kedy sme diskutovali , či by sme mali povedať , škola . Mali sme obavy , aj keď na mieste , že by sa " utajované " školou . Bol to náš doktor , ktorý rozptýlil tieto obavy , povedal , " už je klasifikovaná , teraz to všetko závisí na tom , či chcete alebo nechcete ho klasifikovaný ako zlý dieťa , alebo dieťa , ktoré potrebuje pomoc . " Aj tak , keď sme komunikovali správa škola , to bolo len heads up ohľadom toho, čo sa odohráva , a sme pôvodne vybrali vysporiadať sa s otázkami neformálne . Mali sme veľké šťastie v tom , že prvý pár rokov , že sme vedeli , že niečo nie je v poriadku, mali sme veľmi podporné , flexibilné učiteľov . Ich štýly pracoval veľmi dobre s mojím synom , a oni boli veľmi otvorený návrhom a prispôsobiť svoje správanie tak , aby ho ešte úspešnejší . Z tohto dôvodu by sme nemali skúmať alebo inštitúcie formálne plány , ktoré by pomohli zabezpečiť , aby môj syn dostal pomoc , že needed.We čoskoro dozvedel , že neformálny prístup , pri práci dobre , je v poriadku , ale keď sa veci nevyvíjajú dobre , bez plánu , nemáte obrátiť so školou . Pre nás , že čas sa stalo , keď môj syn hit piatu triedu . Pred začatím školský rok mu bol pridelený učiteľ , že sme boli oboznámení s , a mal obavy . Mali sme konferencie s hlavným a učiteľa pred začiatkom školy . Čo sa stalo veľmi zrejmé , bolo to , že správca a učiteľ bol žalostne nevzdelaný , keď to prišlo k ADHD a považovala ich za zodpovednosť môjho syna zostať sústredený a zodpovednosť za jeho prácu , niečo , kvôli neporiadku , on bol neschopný robiť bez help.There začal dva a pol mesiaca bitka sa mu získať pomoc sme požiadali , nič šialeného , len to , že jeho Plánovač úlohu preskúmať každý deň a podpisuje učiteľ , druhú sadu kníh doma mal by zabudnúť na svoje (čo urobil veľa) , a vizuálne presmerovanie , keď začal zónovania von . Nielen , že učiteľ nebude poskytovať túto pomoc , ale zaviedol , čo by mohlo byť vnímané ako tresty , napr s ním sedí pri stole v prednej časti miestnosti sám . Netreba dodávať , že nemal zostať v triede tohto učiteľa okolo októbra , ktorý bol stále ešte príliš dlho , aby dieťa , ktoré potrebuje pomoc flounder.What sme sa naučili z tejto skúsenosti bola neoceniteľná . Po prvé , sme sa očakáva , že správa a učitelia školy sa vzdelávať na ADHD , oni neboli . My sme očakávali , že budú takisto týka úspechu nášho syna , ako sme boli , opäť neboli. Nebolo to tak že by nebol rád , že ho uspieť , ale boli zavádzajúce že striktné správanie a pevná ruka by mu " snap z nej . " Tiež sme si uvedomili , že aj požiadavky na byť viac organizovanej rástli v príprave na strednej škole , že to bude čím ďalej ťažšie pre ADHD child.And hlavne sme sa dozvedeli asi 504 plánov . 504 Plány pozri § 504 zákona Rehabilitation a Američania s postihnutím konajú . Tento plán špecifikuje ubytovanie potrebnej vášho dieťaťa , ktoré majú byť zavedené do školy a učiteľov , a má školské k zodpovednosti , legálne , aby v súlade s nimi . V našom prípade , naša 504 plán ukladá kapacitou až bližšie k učiteľovi , druhá sada kníh doma , dodatočné skúšky čas , ak je potreba , etc.504 plány cestovať s dieťaťom do ďalšieho školského roka , a v našom prípade ďalšej škola . Minimálne sú výborným nástrojom pre začatie rokovaní s učiteľmi a správcami vášho dieťaťa na to , čo funguje dobre , a nie tak dobre pre svojho syna či dcéru . A v celej svojej kráse , to tvorí základ partnerstva pre vás a učiteľom pomôcť priniesť to najlepšie potenciál , ktorý existuje v rámci svojich child.I by som ti mohol povedať , že akonáhle 504 plán je v mieste , vaše obavy sú za sebou . Ale bohužiaľ , je stále potrebné vaše stálej pozornosti a príhovor . Budete ten , kto bude musieť zabezpečiť , aby učitelia sú v súlade s plánom , a rovnako tak je dôležité , že robíte svoju úlohu rovnako . To je rovnako dôležité , aby ste pochopili , a oznámiť, čo funguje pre vaše dieťa , pretože je pre učiteľov na presadzovanie it.While sme to šťastie , že stretol učiteľa , ktorí skutočne záleží každého jednotlivého dieťaťa v ich triedach , má stále stať bolestne nám jasné , že nikto nie je tak obavy potenciál a úspech dieťaťa ako vy . A to znamená , musíte vzdelávať učiteľov o príznaky vášho dieťaťa a zvládanie zručností , a formálne zdokumentovať to , čo potrebujete od nich
By : . CJ Mackey