Každá interpretácia je otázka ,

Jeden faktor , ktorý odlišuje klasické zo súčasnej psychoanalýzy je , ako sa interpretácia zarámované a ponúkol k pacientovi . Interpretácia môže byť definovaná niekoľkými spôsobmi : súčasná ponuka je to , čo terapeut hovorí alebo robí , je " výklad " ani neoznamujú pochopenie niečoho , čo pacient povedal alebo urobil . Jednou z rolí terapeuta a faktorom v tom , ako terapia je účinná na pomoc ľuďom cítiť sa lepšie , je , aby sa interpretácia pacientov myšlienok ( či interpretácia ) : terapeut by mohol poukázať na to , čo pacient nemôže vidieť , nakresliť odkaz medzi dvoma alebo viac vecí , zvýrazniť alebo objasniť niečo , zhrnúť , čo počul , znamenať , že on bol počúvať a dávať pozor , súhlasu alebo nesúhlasu s pacientom . . . to všetko môže byť považované za výklady zmysle niečoho , alebo výkladu terapeuta , čo pacient potrebuje od neho od okamihu , kedy sa moment.In kontrastu , Sigmund Freud , zakladateľ psychoanalýzy , považovaný za ľudská myseľ a správanie nasledovať určité poznateľné zákony , pravda , ktorá by mohla byť definitívne naučil a oznámi terapeuta k pacientovi , keď zistil , túto pravdu . Terapia bola " jedna osoba " terapie v tom , že pacient mal byť vedecky a objektívne študoval terapeuta , ktorý by mohol zbierať pravdu o pacienta a didakticky zdieľať túto pravdu s cieľom umožniť pacientovi získať vhľad a preto zmeniť jeho alebo jej správanie . Pacient bol knowee a terapeut bol znalcom alebo učiteľ z " faktov " o pacienta mysle . Pohľadu terapeuta mal tú česť a relatívne absolute.In moderné psychoanalýza , však, každá interpretácia sa zároveň považuje za otázku pacienta , ktorý on alebo ona môže potvrdiť , popierajú , komplikované a rozšíriť . Ak terapeut nie je v skutočnosti tvorí výklad ako otázku , on alebo ona by mohla rám výklad s pripomienkami , ako " Myslel som , že tak a tak . . . Čo si myslíte ? Znamená to , že dobrý pocit , alebo sa zmestili vaše skúsenosti ? " U niektorých pacientov by som dokonca povedal , " Nie som si istý , o tejto myšlienke , ale uvidíme , či to má zmysel pre vás . . . " Nápady sú dočasné veci , byť hral si s , ako dieťa , hrá sa s hračkami alebo umelec maľuje obraz . Pacienti , ktorí sú už považované za " veci " , ktoré majú byť objektívne študovali a definitívne známa , ale ako ľudia s unikátnymi subjektivitou , ktorá v kombinácii s našimi vlastnými subjektivitu , môže ( spolu ) vytvárajú ( nie nutne objaviť ) , užitočné a zaujímavé nápady , ktoré sú byť hral si s tvorivým spôsobom . Existujú dokonca aj myšlienkové tieto osoby privilégium pacienta o tom , čo je skutočné , pravé alebo pravda , a to je úlohou terapeuta sa učiť " pravdu " od pacienta , ktorý ho učí , aby mu ( to , čo by Sigmund povedať ! ) Objektívne skutočnosti a objektívna pravda stratila pôdu pod nohami v psychoanalýze na subjektívny pocit , hravé konštrukcie a intersubjektivní komunikácie . To neznamená , že terapeuti nie sú stále snažia prísť na veci , sme , ale to , čo sa zmenilo , je naša otvorenosť nájsť to , čo je tam nájsť alebo vytvoriť , bez toho aby ste museli urobiť rozhodnutie o správnosti toho , čo nájdeme . Aj keď to nie je možné byť nestranná , alebo bez predpokladov , viera v terapeuta omylnosti a podozrenie z ich postavenia ako " odborníkov " o histórii a pocitov iných ľudí sa uvoľnilo terapeutov byť menej dogmatický , otvorenejší k učeniu z ich pacienti , a hravejšie , kreatívne a exploratory.Every výklad je teda tiež otázka , alebo viacero otázok: Som na správnej ceste ? Dostanem ťa ? Táto myšlienka je hračka sa hrá s - starostlivosť hrať so mnou v tomto jazyku - hra ? Ja som premýšľal o vás - chcete premýšľať o sebe so mnou ? Nie som si istý , že vás poznám , ale chcem vám vedieť , ako dobre to ja vieš tak ďaleko "
By : Andrew Guthrie , Ph.D., TCPP dipl