Prečo Kreativita a sebavyjadrenia sú dôležité pre malé deti

Viete nakresliť rovnú čiaru ? Väčšina dospelých sa nepovažujú za umelecké . Rodičia sa však obávať , umeleckých schopností ich batoľa . Ako poskytovateľ starostlivosti o deti za posledných 10 rokov , som mal veľa diskusií s rodičmi o tom , " ako je ich batoľa robí " čo sa chystá pre škôlku alebo škôlky . Obávajú sa veľa o konečnom produkte umeleckých projektov , ich batoľa . Snažím sa im vysvetliť , že umenie nie je len vedieť , ako nakresliť kvetinu alebo šteňa , alebo tiež malé Jason farby v riadkoch . Malé deti potrebujú zažiť sebavyjadrenia a " robiť umenie " viac , než má stránka z maľovanky na zavesenie na chladničku . Keď dva - rok starý stavia svoju baculatou rúčku vo vani prsta farby a šťastne roztiera všetky farby dohromady na papier alebo keď robí ďalšie " snehuliaka " z play - Doh , že to vytvára . Je pravda , že sa mu určite povie , že jeho obraz je jeho ocka nákladiak , aj keď " len tak nevidí . " Dôležitá vec na zapamätanie je , že tým , že naše malé deti zažiť umenia v ich vlastným spôsobom , necháme reláciu nám , ako vidí svet okolo seba , ako sa cíti a myslí . Vždy som si umenie čas so svojimi batoľa a predškolské vekových skupín . Jo , robia neporiadok , ale len krútiť vzrušenie , keď som sa von na " Arts & Crafts " vaňa zásob ! Potom, čo bola vojenská žena a žil v niekoľkých rôznych miestach , vždy som sa vrátil k poskytovaniu domácej opatrovateľská služba . Výsledkom je , že som musel robiť s tým , čo priestor nájdem v rôznych domovoch sme žili v. Tam to nie je vždy veľa priestoru , ale umenie sa môžu konať kdekoľvek . Zistil som , že činnosť je najúčinnejšia , keď je to vopred dohodnuté , a keď som sa nastaviť ciele pre činnosť . Umenie je dôležité pre batoľatá , pretože spôsob , akým to robí malé deti zvláštny pocit a dobre o sebe . Keď vaše batoľa dokončí časopis cut - out koláže a pojme až jeho majstrovské dielo na Vás s týmto žiarivým úsmevom nie je , že sa budete cítiť dobre o vás oboch ? Prostredníctvom vytvárania jednoduchých kľúčovými projekty , ktoré rovnaký batoľa sa učia nielen hrdí na svoje úspechy , ale aj premýšľať a zdokonaliť svoju koordináciu oko - ruka a fyzické schopnosti . Prostredníctvom umenia , deti sa učia identifikovať farby , spôsobí - a - efekt , tvary , riešenie problémov , zdieľanie a spoluprácu medzi mnohými inými zručnosťami . Rodičia musia pamätať opýtať batoľatá alebo predškolské deti otázky o svojich projektoch , ktoré na ne bude premýšľať o tom , čo urobili , ako spýtať sa ich : " Čo je to ? " Napríklad , " CJ , povedz mamičke o svojom maľovanie . " CJ začne hovoriť o svojej práci , alebo čokoľvek iného sa cíti dôležité v čase , kedy ! To tiež ukazuje vaše dieťa , ktoré vás zaujíma , čo si myslia , a nie sú " len zmätená o tom , čo vidíte ! Uistite sa , že visí umelecké dielo až na dobre viditeľnom mieste u vás doma , takže celá rodina môže tešiť it.Art skúsenosti sú hlavnou súčasťou každodenných činností batoľaťa . Tie sa stali dostatočne uchopiť predmety a roztrhnutiu papiera a držať pastelky a štetce . . Samozrejme , že sú nadšení s očakávaním nového umeleckého projektu , a čo je najdôležitejšie , s kvalitný čas strávený s dôležitými dospelými v jeho /jej živote
By : Sherry Frewerd