Vychovávať nadané dieťa nie je vždy tak dokonalé , ako by sa mohlo zdať . Mnohokrát , ľudia očakávajú viac od nadaného dieťaťa , ako on alebo ona je schopná dosiahnuť . Aj napriek tomu , že nadané deti sú veľmi jasné a zdá sa , že veľmi rýchlo naučí , to neznamená , že sú tak pokročilé citovo , pretože sú intellectually.This je jeden dôvod , prečo niektorí rodičia rozhodnú nenechať svoje deti preskočiť triedy . Verí , že ich deti budú mať väčší prospech z bytia s rovesníkmi ich veku a vyspelosti . Môžu rozhodnúť napádať svoje deti s pokročilými kníh , úloh a aktivít , zatiaľ čo je stále drží na úrovni platovej triedy zodpovedajúcej ich programy age.Gifted v školách môže byť niekedy užitočné , ale môžu byť tiež problematické pre niektoré deti . Veľa nadaných detí už cítiť inak , alebo " divné " v porovnaní so svojimi rovesníkmi , tak odlišuje od ostatných detí , je iba záležitosťou worse.Other deti sa darí v týchto programoch , pretože sú schopní viac úzko súvisí s ostatnými ako oni . Oni tiež nájsť životné prostredie viac svojich noriem , pretože činnosť a úlohy sú viac stimulujúce než typické školské aktivity . Stimulácia je dôležitá , pretože nadané deti sa často stávajú doska rýchlo . Ich mozgy sú vždy pracujú , a oni potrebujú niečo , aby ich myseľ busy.A nadané dieťa bude často byť prvý , kto až do konca typickej triednej prácu a dokonca môže dostať do ťažkostí pre ošívať , hovoriť , alebo by ste rušili ostatných . To je všeobecne dobré znamenie , že dieťa je doska a potrebuje viac stimulation.If vaše dieťa prežíva tieto druhy problémov , hovoriť s učiteľom . Opýtajte sa ho alebo jej priradiť vášmu dieťaťu prácu navyše , knihu na čítanie , alebo činnosť vykonávať , ako je trávenie času na počítači , akonáhle vaše dieťa dokončil pravidelné úlohy
By : . Bill Ronin -