Náročné deti - deti , ktoré majú problémy s nárokových - sa zdajú byť bežné v týchto dňoch . Rovnako ako nepríjemný dieťa , Veruca soľ do Willy Wonka a továreň na čokoládu , ktorá bola stále náročnejšie , že jej otec sa jej, čo chce ( " Chcem Umpa Lumpa Získajte to teraz pre mňa ! " ) , Počujeme veľa detí dnes prednášať pomerne konštantný refrén , " ja chcem .... ! Dajte mi ho ! Získať ju pre mňa , teraz ! " Zdá sa , že páni na vštepovanie vinu svojich rodičov prostredníctvom fráz , ako " To nie je fér ! " Alebo " Ty ma nemiluješ ! " Alebo " Čo je to , čo chcem ? " , Alebo tým , že sa hnevá , vypnutie alebo plač piteously.Why existuje toľko náročné deti ? Olivia vyrastala s sebeckého náročné kritickej matke , ktorá nikdy nechal ju majú svoje pocity . Olivia sa naučil čoskoro prevziať zodpovednosť za pocity svojej matky tým , že je dobré dievča . Teraz , ako rodič sám , a to chce urobiť , aby svojim deťom to , čo jej matka jej urobil , ona išla na druhú stranu . Skôr než náročné a sebecký , že je kompatibilný a obetavej . Skôr než byť autoritatívny rodič ako jej matka bola , že je tolerantný rodič , čo v nárokom svojich detí skôr než nastavenie vhodné limits.Olivia tendenciu dať veľa veľa dôveryhodnosť jej detských pocitov . Jediné , čo musíte urobiť , je byť rozrušený a ona sa zastaví , čo robí , aby sa zúčastnili na ne . Naučili sa používať svoje pocity z bolesti , podráždenie a hnev ako prostriedok kontroly . Olivia si myslia , že ich miluje , keď je to " bezpečné " pre svoje deti , aby vyjadrili svoje pocity . Problém je , že nie je náročné na rozdiel medzi tým , pocity a pocity použitie ako prostriedok kontroly . Vzhľadom k tomu , že dáva svojim deťom pocity tak veľký význam , jej deti sa naučili používať svoje pocity voči her.Olivia s deťmi sa musí naučiť starať o Oliviu , nie len sa snaží dostať ju dať sama až do splnenia ich požiadaviek . Jediný spôsob , ako sa naučiť starať sa o ňu , ak je ona učí sa starať o herself.Demanding detí je ťažké , aby sa okolo . Majú ťažkosti udržať priateľov , a ako dospelí vytvárajú chaotické vzťahy . Takže poďme sa tvrdý pohľad na to , čo musíme urobiť , aby podporovala starostlivosť u detí skôr než povýšenosti . Autoritársky rodičovstvo často vytvára vyhovujúci /domovníka deti , zatiaľ čo liberálne rodičovstvo Zdá sa , že vytvorenie narcistické deti . Ani autoritatívny , ani liberálne výchova sa milujúci rodičovstvo - rodičovstva , ktoré podporuje najvyššie dobro detí i rodičov . Poďme prelomiť cyklus vytvárania správcov a odberateľmi . Ako rodičia musíme sa naučiť : * Vezmite láskyplnú starostlivosť o seba , skôr než neustále dávame do potrieb a pocitov našich detí . * Nastavte zodpovedajúce limity , skôr ako vždy v súlade s požiadavkami našich detí . * Starostlivosť o našich vlastných pocitov , rovnako ako my sa staráme o našich detských pocitov . * Nie je aby naše pocity a potreby byť neviditeľná do našej rodiny . * Prijať odmietnutie od svojich detí a nie aby sa do nich , aby sa vyhol zamietnutá . * Naučte sa rozpoznať rozdiel medzi detským pocitom, ktoré musia byť ošetrovaný a pocity , ktoré sú používané k manipulácii . * Očakávajte treba oceniť a rešpektovať skôr než prijímať je považovaná za granted.It nie je otázkou obracia späť k autoritárskemu rodičovstva. Je otázkou očakával , že bude zaobchádzať s rešpektom a starostlivosťou . Vaše deti sa naučia vám správať tak , ako si dopriať . Ak dovolíte , aby svoje pocity a potrebuje byť neviditeľný , pretože sa nechodí na ne alebo aby ich pre vás dôležité , budú vaše deti naučia vás aj ostatní vidia ako neviditeľné . Deti , ktoré sa pokladajú za dôležité , a ostatné ako neviditeľný , pretože to je to , čo ich rodičia sú role modelovanie môže byť narcistický , sebecký , náročné children.It nie je ľahké , aby sa odsťahoval na správu a do starostlivosti o seba a ostatné . Venovaný starostlivosti iní pravdepodobne forma prežitie , keď ste vyrastali . Napriek tomu sa byť naozaj milujúci rodič , musíte mať odvahu správať sa spôsobom , ktorý umocňuje starostlivosť a pozornosť vo svojich detí , a to sa nikdy nestane , ak budete dôsledne dať si bokom pre iné
By : . Margaret Paul , Ph D.