Vzdelávacie Videá a vaše dieťa je rozvoj

Tam je veľa povedať o tom , ako moc televízie je príliš veľa televízia pre deti . Ako rodičia sme neustále pripomínal , že naše deti by nemali byť pozerať sa na televíziu vôbec . Počujeme o rizikách Attention Deficit Disorder , celkové neposlušnosti , a mnoho ďalších strašných dôsledkov . Nemôžem nesúhlasiť úplne, ale verím , že táto téma musí byť prerokovaný vo väčšom detail.I majú dvojročného syna . Ja mu umožní sledovať niektoré televízne programy a /alebo videa . Mám používať televíziu ako pestúnku alebo nejakú inú formu náhrady za mojej existencie ? Nikdy . Vybrať tieto programy starostlivo a zabezpečiť , aby to , čo projekt je v súlade s tým , čo chcem , môj syn sa učiť . Používam televízne relácie ako výstuž pre nástroje a lekcie som ho už Výučba a vždy som sa pozerať na jeho videá s ním , aby pomohla objasniť alebo opakovať slová, ak je to nutné. Dovoľte mi , aby som sa s vami podelil o example.Ever , pretože môj syn mal zručnosť , aby mohli poukázať na rôznych častiach tela , môj manžel a ja sme nacvičovali zodpovedajúce slová pre neho naučiť . Znova a znova a znova opakujeme tieto slová . Používame tiež detské knihy zdieľať rovnaké slová . Hodiť pár videí z detí spievajúcich " Hlava , ramená , kolená , rúk a nôh " a máte dieťa , ktoré môžete dať všetky tieto obrazy a slová dohromady . Nehovorím, že video bolo kľúčovou zložkou , ktorá učí môj syn tieto slová . Ja tým , že deti , rovnako ako dospelí , učia v mnohých rôznymi spôsobmi . Prečo zavádzať ich do sveta okolo seba prostredníctvom rôznych typov médií . Verím , že kombinácia kníh , imaginárny hry , hudbu a správnych televíznych programov môže pomôcť deťom v učení viac než len jeden z týchto ciest podľa itself.I tiež verí , deti sa učia tým , že sleduje ostatné deti . Ak mi neveríte , stráviť niekoľko hodín v miestnej škôlke niekedy a len pozorovať . To by ste sa čudovať , ako sa deti ( batoľatá najmä ) napodobňovať jeden druhého . V mojom prípade , môj syn je stále len dieťa v tomto okamihu . Aj v mojich silách , aby ho hrať skupiny , omieľanie triedu , a akýkoľvek iný socializácie činnosť môžem ho . Keď je okolo iných detí , vidím zvýšenú túžbu z neho chcete komunikovať s ostatnými deťmi - mores ako aj jeho potreba komunikovať so mnou ! Z uvedeného vyplýva , že stále trávia väčšinu svojho času bez spoločnosti ostatných detí . Vlastníme niekoľko detských videa ( a sledovať špeciálne televízne programy ) , ktoré sa týkajú detí jeho veku a niečo staršie . On je schopný vidieť tieto deti komunikovať , komunikovať , tanec , spievať , a dokonca zobrazovať svoje dobré vychovanie . Tieto programy boli pozitívne vylepšenia sociálnych zručností , môj syn sa zdvihol doma a na Play.Televizor spodnom riadku k tejto diskusii nieje , či televízie a sama o sebe je zlo a mal by byť čo najďalej od detí , ako je to možné . To sa scvrkáva na to , čo deti sledujú , ako sú programy zohrávajú úlohu v celkovom učení osnov dieťaťa ( je to jediný zdroj , alebo je to doplnok pre mnoho iných zdrojov ? ) , A je dôležité mať opatrovateľa dieťaťa zaujímavosti v okolí vzájomne spolu s programom . Som sa aktívne podieľať na sledovanie televíznych programov s mojím synom , takže sa môžeme naučiť a baviť sa together.I uvedomiť , každý má svoje vlastné názory na sledovanie televízie a ja som rozhodne žiadny odborník , ale pracoval v mojom dome a ja dúfam , že tým , zdieľať svoje skúsenosti , ktoré budete môcť získať z neho niečo . ! Prianím všetkého najlepšieho v rodičovstvo
By : Jennifer Tarzian -