Výživné Absorpčná Mind

Výskum mozgu je jedným z najviac vzrušujúcich vedných odborov , takže revolučné objavy v priebehu posledných desaťročí 20. storočia . Neurológovia sú schopní vidieť , ako sa mozog vyvíja . Vzhľadom k tomuto výskumu , nový dôraz je kladený na začiatku zážitky z detstva . " Ak chcete, aby významne ovplyvniť schopnosť dieťaťa myslieť a získať vedomosti , rané detstvo , sú veľmi kritické , " hovorí neurobiologist Petter Huttenlocher v Vnútri mozgu Ronald Kotulak.The mozgu sa živia jeho prostredím . Je žuje na základe skúseností je má , pričom v každej sústo prostredníctvom svojich zmyslov . Všetky pamiatky , zvuky , vône , textúry a chuťou , že je dieťa vystavené , aby sa stala palivom pre ich rastúci mozog . Toto palivo pomáha generovať energiu potrebnú v mozgu , ako to robí spojenie medzi biliónov mozgových buniek . Tieto mozgové bunky sú neustále rastie a odumieranie , posilnenie alebo slabne v závislosti na bohatstve feast.Now , že máme lepšie porozumenie pre dôležitosť životného prostredia a zmyslových zážitkov naše deti majú , je to dobrý nápad , pozrieť sa na rôznych prostredí , že naše deti trávia čas v - domácej , starostlivosť o deti alebo školy . Zvážte , obrazne , či vaše dieťa je daná diétu rýchleho občerstvenia - nutrične void , s rovnakými 7 prísady sú zostavené rôznymi spôsobmi , podávané jednotlivcami , ktorí nie sú v melódiu s mnohými potrieb malého dieťaťa , v prostredí , ktoré je inštitucionálne a chladu . Čo naše deti potrebujú a zaslúžia si ich päťhviezdičkový reštaurácia , kde sa starostlivo vyberané každá zložka , kde jemné nuansy okoreniť a dať jedinečnú chuť každý deň . Medzi pochúťky vaše dieťa užije sa najlepšie im rodičia alebo opatrovateľov , ktorí ocenia jedinečnú chuť a kto je dostatočne pozorný , aby nikdy nechať vaše dieťa cup sa stal takmer alebo úplne prázdne . Atmosféra by mal byť teplý , útulný a zaujímavý . Dr Maria Montessori , a taliansky lekár a pedagóg , pozoroval interakciu medzi dieťaťom a jej životné prostredie , pričom na vedomie dychtivosť , s akou malé deti zapojiť do sveta okolo nich . Ona tiež rozpoznaný ľahkosť, s ktorou dieťa môže počas prvých 6 rokov života učiť . Ona sa odvolával na túto dobu ako " absorpčné mysle " fáze, pretože huba - ako schopnosti dieťaťa , aby mohli v nových informácií . Mnoho Dr Montessori je vedecké pozorovanie a teórie sú podporované výskumom mozgu sa vykonáva dnes , takmer o 100 rokov neskôr . Tie by mali byť s využitím absorpčných mysle vášho dieťaťa a kŕmenie pravidelne . Môžete poskytnúť svoje dieťa s hands - na materiály a skúseností , ktoré zdokonalili svoje zmysly v každodennom ich prostredí . Dať svojmu dieťaťu príležitosť podieľať sa na každodenné činnosti - napríklad , varenie večere , zalievanie domáce rastliny , aby ich postele , vypĺňanie vtáka podávač , je len niekoľko príkladov druhov zážitkov , ktoré sa zapojili malé dieťa myseľ a telo . Aktívnu účasť na živote dáva dieťaťu príležitosť k logicky myslieť , sekvenovania kroky potrebné na vykonanie danej úlohy . Každá úloha dokončený buduje sebavedomie . Keď dieťa myseľ a telo sú aktívne jeho intelekt je schopný plne rozvinúť . Nechajte vaše deti objavovať svet okolo seba , sledovať ich záujmy , a dozvedieť sa , ako sa ponoriť do nových experiences.As Montessori učiteľ s 16 rokmi skúseností v triede som mal možnosť riadiť 2 ½ až 6 rokov staré deti v učení zviazať svoje topánky , čítať ich prvú knihu , počítať do 1000 , piecť chleba , naučiť sa mená tvarov , krajiny v Afrike , poznámky na C - durové stupnici , a oveľa , oveľa viac . Žiadna z týchto individuálnych úspechov porovnať s tým , čo môj bývalý študent nedávno mi napísal . " Naučil som sa , ako sa učiť s Laurou , " napísal Emmanuel Verret (teraz 14 rokov ) . Žiadny učiteľ by mohol byť väčší chválu . Ako rodič , vy ste prvým učiteľom svojho dieťaťa , a oni môžu veľa naučiť od vás . Ako si myslíte , že o tom , ako vaše dieťa trávi svoj ​​deň , možno budete chcieť opýtať , " Je moje dieťa má päť hviezdičiek deň ? Už som vytvoril bohatú skúsenosť ? Už nové spoje boli vytvorené v tomto neuveriteľnom mozgu ? Je moje dieťa učí , ako sa učiť ? " Laura Morris je riaditeľom vzdelávanie na Hopewell Montessori školy v Acworth , Gruzínska. Ona sa učila v AMI Montessori školy šestnásť rokov a hovoril na národnej aj medzinárodnej úrovni na vzdelávanie v ranom detstve
By : . Laura Morris , riaditeľ Vzdelanie :