Chvíle spolu : Zapojenie Naše deti v každodennom živote

som bol svedkom niečoho minulý týždeň , ktorý spôsobil ma premýšľať o dobe , kedy sme strávili so svojimi deťmi , a význam každodenných okamihov . Aj keď stál vo fronte na prepážke obľúbené pizzerii našej rodiny , čaká na náš take - out , aby boli pripravení , všimol som si dievčatko a jej rodičia chodiť do reštaurácie a sadnúť . Dievča bola pravdepodobne asi 5 rokov , a usmiala sa široko sa na mňa , keď išli okolo . Môj pizza bral nejakú dobu , takže som mal možnosť postaviť a sledovať túto rodinu z rohu mojej eye.They sedel v kabíne spoločne , dievčatko vedľa svojho otca a naproti svojej matke . Po objednaní ich nápoje , obaja rodičia okamžite vytiahol svoje mobilné telefóny . Otec bol stlačením tlačidla s jeho telefónu k uchu , zrejme počúvania hlasové správy . Matka si hrať s tlačidlami na svojom telefóne pri pohľade na obrazovku . Sledoval som , ako dievčatko sedela ticho a rozhliadol sa po reštaurácii , a potom späť na svojich rodičov . Ona občas sa napila pitie , odkopla topánky a potom dať je späť na , a na jednom mieste podal jej okuliare k matke , aby si ich čistiť . Jej matka nastaviť telefón tak sa dosť dlho , aby utrite okuliare s obrúskom , a potom rýchlo venovala do telefónu znova . Iba inokedy pozoroval som rodičov, aby pozastavenie ich interakcie s mobilnými telefónmi bol , keď server prišli , aby si ich poradie . Akonáhle server odišla od stola , tieto mobilné telefóny sú späť v rukách znovu . Sledoval som to ísť na 15 minút , ako som pokračoval čakať na naše pizze , a rovnaký scenár bol stále dochádza , keď som odišiel z reštaurácie s pizze v ruke . Tam bol súčasťou ma , že chcel ísť k stolu , uchopiť tie mobilné telefóny , a aby sa rodičia pozrieť sa na ich malé dievčatko . To , spolu s prednáškou o význame vzťahov a zapojenie vo vývoji detí , by sa cítim oveľa lepšie ! Nakoniec som odolal nutkanie , však, a namiesto toho si myslel o tomto smutnom komentármi o našej spoločnosti ao tom , ako definujeme " trávenie času " s našimi children.These rodiča môže byť skvelý v mnohých ohľadoch . Nemám potuchy , kto sú a ako žijú svoje životy , okrem toho , čo som pozoroval u tejto rady momentov v pizzerii . Čo ja viem , na základe tejto obmedzenej pozorovaní , však, je to , že oni boli tak konzumované so sebou v tých chvíľach , že premeškala príležitosť . Nedokázali zapojiť s ich dcéra , ktorá , aj keď zdanlivo neviditeľné pre ne , bol tam pri rovnakom stole . Zatiaľ čo oni trávili čas spolu , čas bol neplatný významu a pripojenia . Bol stelesnením je spoločne , ale úplne samostatne a oddelené od seba navzájom . " Spoločne " v tomto prípade by mohla byť definovaná len ako fyzickej existencie na rovnakom mieste v rovnakom čase . Nebolo to " spolu " , ktorá zahŕňala prepojenie mysle , emócií , myšlienok a nápadov . Ich verzia " spoločne " môže mať nárok na výhru v multi - tasking , ale nedarí sa mi biedne ako snahe získať príslušný , premýšľavý , emocionálne zdravé dieťa . Musím sa pýtať , či to dieťa je neustále zľahčoval týmito druhmi skúseností s rodičmi : nadšený vyhliadkou tráviť čas spoločne , len aby bol sklamaný zanedbávať . Alebo je to tak zvyknutá byť izolovaný v ich " pospolitosti " , že je to , ako si prišiel prezrieť vzťahy s rodičmi a ostatnými ? Či tak alebo onak , je to smutné myslieť na dieťa žijúce túto skúsenosť , a napriek tomu viem , že tam je tak veľa detí každý deň , ktorý narazí na rovnaký čas reality.Spending s dieťaťom potrebuje , aby zahŕňala oveľa viac , než bol na rovnakom mieste v rovnakom čas . My všetci máme veľa chvíľ počas dňa , kedy sme s našimi deťmi , ale v skutočnosti nie sú zapojení s nimi . To je par za kurz v rodičovstva, pretože nemôžeme tráviť každý okamih plne zapojený a s nimi spojené . Avšak , v prípade , že väčšina nášho času s nimi trávia multi - tasking , pol počúvanie , a sotva robí viac než uspokojovanie potrieb , potom sa musíme zastaviť a zvážiť , ako sme naozaj zobrazenie tráviť čas s naším dieťaťom . Čas trávime s našimi deťmi nemusí byť vzrušujúce , alebo komplikované , aby boli zmysluplné . Tu sú niektoré spôsoby , ako podporiť zapojenie do každodenných okamihov pospolitosti : Využite " a asi " momenty , či vo fronte u obchodu s potravinami , posedenie v reštaurácii , alebo pri jazde v aute spoločne , existuje veľa okamihov po celý deň keď sme sa a asi so svojimi deťmi . Tieto časy poskytujú vynikajúce možnosti pre zarábaní na zaujaté divákov ( vaše deti sú tam s vami , a naozaj nemôže ísť /robiť niečo iné ) a prepojenie s vaším dieťaťom . Diskusia o niektoré veci , ktoré sa obaja tešíme sa neskôr v deň alebo týždeň , aby sa príbehy spolu , hrať " Aj Spy " , farebný obrázok na zadnej strane prestieranie Hum obľúbené pesničky , alebo jednoducho robiť hlúpe tváre na seba ! Pomocou týchto chvíle , kedy ste fyzicky spolu so svojimi deťmi , aby sa spoločne mentálne a emocionálne rovnako . Vytvoriť jednoduché momenty Stavebné a ošetrujúci vzťahy s našimi deťmi môže byť vykonané v nekonečnej malé a jednoduché spôsoby . Niekedy sa ako dospelí sme uviaznu v domnení , že " väčší je lepší " , a že my , aby sme mali kvalitný čas so svojimi deťmi , museli vyčleniť veľký kus času a robiť niečo vzrušujúce . Vo väčšine prípadov , je jednoduché , lepšie , pokiaľ ide o naše deti ! Urobte si prechádzku okolo bloku , prečítajte si knihu , hodiť loptu tam a späť , alebo majú občerstvenia spolu na podlahe ako piknik . Tieto veci nemôžu zasiahnuť nám , ako zvláštne , ale deti nesú veľký význam a umožní nám byť spolu a s nimi spojené . Urob to okamihy Existuje veľa vecí , ktoré musíme stihnúť v priebehu dňa alebo týždňa , a zoznam väčšiny ľudí z " robiť to " okolo domu patrí veci ako čistenie a práce na záhrade . Ako často sme nechať naše deti robiť niečo iné , ako je sledovanie televízie , pričom máme tendenciu tieto domáce práce ? Tráviť čas spoločne s deťmi pri plnení týchto úloh poskytuje nespočetné možnosti pre zapojenie na mnohých úrovniach , čo nám umožňuje myslieť , komunikovať , stýkať a zdieľať emócie so sebou . Zastavte sa a počúvajte momenty chceme pre naše deti počúvať to , čo máme povedať , ale ako často sme sa čas naozaj počúvať , čo hovoria ? Je nerealistické si myslieť , že môžeme byť vždy 100 % pozornosť , čo naše deti nám hovoria . Avšak , keď sme stále v režime multi - tasking , zatiaľ čo oni hovoria a potom sme si ujsť príležitosť byť pripojené k nim . Zastavte sa na chvíľu a naozaj počúvať príbeh o niečo smutné , čo sa stalo na ihrisku , alebo najnovšie umelecký projekt . Byť fyzicky , mentálne , emocionálne a zaoberá sa svojimi deťmi v tých chvíľach , bez ohľadu na to , ako krátky môžu be.The čas trávime s našimi deťmi je vzácne tovar . Čas strávený dohromady môže byť zmysluplné alebo izolovať , a to buď tak , ako to významne ovplyvňuje naše deti . Uznávajúc dôležitosť denných okamihov pospolitosti pre posilnenie vzťahov , ktoré máme s našimi deťmi je rozhodujúca pre ich sociálne , emocionálne a kognitívny vývoj . Nemôžeme sa tak zabalené do našich životov , že sme sa mylne fyzickej pospolitosti k pospolitosti , ktorý vytvára a udržuje spojenie medzi nami . Zapojenie naše deti , keď sme vonku a asi , ako urobiť domáce práce , na prechádzku , alebo zastavenie načúvať nám umožňuje , aby čo najviac z momentov , máme spolu
By : . Nicole Beurkens , M.Ed. < br >