Dnes sa cítim skvele , hrá zásadnú úlohu pozitívny sebaúcty u detí

Vzdelávacie cesta môže byť plný detí , ktorí sa cítia izolované medzi svojimi rovesníkmi .. Tam je veľa podporiť návrh na zavedenie lekcia do školských osnov o tom , ako byť happy.Dramatic zmeny v spoločnosti , ktoré vytvorili klopanie na problémy našich detí . Ich vytrvalý nástup často ostáva bez povšimnutia , až kým nie je dosiahnutá krízy bod . Nešťastný dieťa stiahne , nedokáže sa presadiť v rušnej triede , a je potenciálnym cieľom už pred bully.Two generácie priemerný rodinný život bol značne odlišný . Väčšina matiek boli založené doma , zvyčajne odvolával sa na najviac nevhodnú názvu domácnosti . Oni vykonali viac hands - o úlohu vo vývoji svojich detí . Matky boli ľahšie tam vyzdvihnúť deti v školskej bráne , a pravdepodobne ísť späť domov , alebo aby ich pozdravil , keď prišiel domov prednými dverami . Matky , ktoré sa pýtal , ako ich deň šiel , odpovedalo na otázky vznesené , nadchla , upokojenie , prehovárala . Dieťa znovu vstúpil do lona rodiny , ktorý je schopný zložiť a získať okamžitú pomoc z family.But svet zmeny . V súčasnej dobe väčšina matiek je potrebné vrátiť sa do práce poskytnúť finančnú podporu pre rodiny alebo pokračovať v kariére . Deti , zdráhajú používať verejnú dopravu alebo pešo , potrebujete zviezť do školy , kde nástup iPod , mobilný telefón a hry vecičky poskytujú konštantný rozptýlenie počas cesty . A tlak montuje . Obavy pretrvávajú unaired , problémy vyriešené , príležitosti minul . Vedľajší produkt nášho moderného životného štýlu , vyzerá to pravdepodobne nezmení . Súčasná ekonomická situácia sa pravdepodobne rozšíril vplyv . Hypotéky , spotrebu paliva , doprava a náklady na potraviny montáž zamestnávajú rodičov a zhoršuje izolačné effect.The deň začína škola . Výučba zdroj piloval , aby spĺňali náročné štandardy národného kurikula , zvedavých očí Ofsted potreba zasiahnuť ciele , má málo času na riešenie sociálnych potrieb dieťaťa v triede 30. Učitelia nie sú bezcitný . Obsah práce sa zmenil , a možnosť pôsobiť ako proxy rodičia zmenšil . Deti nechtiac ocitajú v medzi mlynskými kameňmi miesto . Tendencia pre niektorých rodičov zbaviť niektoré zo svojich historických povinností vytvorí nevybavených . Začarovaný kruh začína . Deti trpia v tichosti , alebo rebel.Children , ktorí sa cítia dobre o sebe pozitívne sebavedomie pohľadu svet odlišne . Otvorené vnímavý myseľ môže zvýšiť učenia dramaticky . Niečo alebo niekto má , aby prerušila cyklus a návrh učiť deti Osobné wellbeeing ako súčasť sociálnej a emocionálne aspekty učenia ( SEAL ) v národnom učebných osnovách podstatný prielom . Psychológovia sa pripravil cestu . Existuje mnoho vzdelávacích hier , ktoré pomáhajú učiteľa a rodičia - ako by to nemalo byť úver krížová výprava v škole . Balené v zábavnej hre láka deti , aby sa pripojili , prelomenie skryté bariéry a odhalil obavy , že mnoho detí sa cíti byť jedinečný pre them.If môžete dostať deti k otvoriť , odhalí svoje obavy o sebe , alebo ako oni sa vzťahujú k ostatným , budú naučiť , ako sa vysporiadať s negatívami tým , že vidí veľa pozitív , ktoré predtým maskované . Pozitívna nálada je ústretová , snažia vývoj a je ochotný vstrebať . Navyše šťastné dieťa je infekčné , radosť byť okolo rozvoju osobnosti a riešenie , ktoré bude ich nastavenie sa vysporiadať s podivným zaklopať , že život bude hádzať na ne . Môžu sa tiež naučiť odraziť účinok tyranov , ktoré číhajú aj mimo školskej days.Alistair Owens Keen2Learn
podľa : Keen2Learn