Tipy na Obrubníky tattling

" On to urobil . " " Pozrela sa na mňa " " Ukradol môj iPod . " Pre rodičov , môže to byť naozaj ťažké vedieť , ako zaobchádzať tattling ! . Myslíte si , ignorovať ? Myslíte si , nechať vojvoda to von ? ? Myslíte si , zapojiť svoje vlastné iPod a utopiť ho Tu je niekoľko možností , ako vyskúšať a zistiť , čo funguje pre you.Option # 1 : Definujte rozdiel medzi tattling a telling.It pomáha byť jasné , s deťmi o tom , kedy je to dôležité , aby ste informovali dospelého o znepokojujúce správanie . Jeden spôsob , ako to urobiť , je naučiť deti na rozdiel medzi " tattling " a " rozprávanie " , a potom si môžete vytvoriť rodinnú pravidlo o it.Tattling je , keď poviete na niekoho len preto , aby iná osoba v trouble.Telling je , keď sa povedz dospelému , ktorému dôverujete , že niekto ublížil svoje telo , alebo hrozí , že vás alebo niekoho iného ublížiť . Mali by ste sa tiež povedať , dospelý , keď niekto používa slová zraniť vaše city znova a znova . Takže keď Sue príde a povie vám , že Joe dýchal na ňu , môžete sa pýtať : " Je vaše telo bolí ? " Ak nie, tak to tattling a nemusíte počúvať po zvyšok svojho story.Option # 2 : Ignorujte ju a nechať im prísť na to medzi sebou . Je-li jedno dieťa príde s tebou hovoriť , môžete vcítiť , ale poslať dieťa späť vybavený zvládnuť situáciu na vlastnú päsť o rolu hrá to , čo on /ona by sa povedať , na druhú sibling.Option # 3 : NIKDY sa strany na súrodenca nesúhlas . Toto odporúčanie vychádza z " Mom ! Jasonova Dýchanie o mne ! Riešenie Súrodenecké hašterenie " Anthony E. Wolfa . Pat odpoveď , mali by ste vždy použiť , podľa Wolfa je " dvaja z vás . Hneď s tým prestaň . " Nikdy si počúvať detaily a nikdy sa na strany . Môžete reagovať . " Nechcem o tom počuť " Vlčí tvrdenie je , že súrodenci tárať " vyhrať " , a ak budete reagovať a /alebo sa strany , že dieťa bude " vyhrať " a bude aj naďalej tattle.Option # 4 : Povedzte bunny.A prvej triede učiteľ používa túto stratégiu . Ak študent vo svojej triede príde , aby jej povedal o spáchaní trestného činu , by sa opýtať, či bol niekto zranený ? Ak nie, ona by pokyn dieťaťu " Bež to povedať zajdo . " ( Vypchaté zviera s veľkými ušami počúvať sa , že sa držal v triede . ) Dieťa by tiež byť podnecované, aby zapísať činu na kus papiera ktorá bola uvedená do " hovorí poli . " Na konci dňa , učiteľ by si prečítajte trestných činov súkromne a nikto z nich oprávnenej zásah . Táto prax významne znižuje množstvo " tattling " , ktoré učiteľ musel počúvať každý day.Option # 5 : Problem - Solve.If situácia to vyžaduje , možno budete chcieť mať čas učiť svoje deti metódu pre riešenie problémov . Povedzme , že dve deti chcú hrať počítač v rovnakej dobe a jedno dieťa príde vám o tom . Môžete použiť metódu BEAR k riešeniu problémov . Po prvé , spýtajte sa : " Čo je za problém a potom definovať problém v neutrálnych podmienok . Potom pokračujte týmito krokmi : B znamená Brainstorm . Premýšľajte o všetkých možných riešení k problem.The E znamená evaluate . Aký je najlepší /najschodnejšie riešenie tohto problému ? Znamená zákona . Zákon z najlepšou voľbou potom, čo ste hodnotené options.The R je skratka pre preskúmanie . Už som urobiť dobrou voľbou ? Ako to funguje ? Poďme to vyskúšať a uvidíte , ako to funguje ! Povedzme , že máte dve deti a bojujú cez počítač . 1 ) Takže najprv sa ich spýtate , v čom je problém ? Potom môžete uviesť problém v neutrálnom spôsobom , a to na ničí strane buď s dieťaťom . " Vy obaja chcú hrať s počítačmi práve teraz . " Napíšte problém down.2 ) Two , môžete požiadať deti , aby si , že zo všetkých možných riešení . Tu je niekoľko možností : . • Nastavte časovač a každé dieťa dostane počítač na 20 minút • Vytvorte graf s časmi , ktoré každé dieťa môžu využiť počítač . Otočte kto začne každý deň . • Nikto sa dostane do hry s počítačom . • Nájsť hru , ktorá obe deti môžu hrať spoločne na počítači . • Prejdite do knižnice , kde existuje viacero počítačov na use.It je veľmi dôležité hodnotiť ale voľby . Použite príslovie , že každý nápad je dobrý nápad . Nepoužívajte kritizovať . Stačí napísať im down.3 ) Vyhodnotiť možnosti . Už deti vyberať najlepšie voľba . ( A ak sa nemôžu dohodnúť , potom urobíte rozhodnutie tentoraz . ) 4 ) Neskôr , spýtajte sa ich, " Bola to dobrá voľba ? " Ak použijete metódu BEAR dosť často so svojimi deťmi , budú nakoniec môcť použite tento postup na vlastnú päsť . A riešenie problémov je vynikajúci zručnosť pre vaše deti , aby have.Tattling je niečo , čo všetky deti budú robiť . Naučte vaše dieťa lepší spôsob , ako komunikovať s vami výberom jedného z týchto piatich metód
By : . Toni schuti