Dojčenská Brain Development

Deti vyvíjať tak rýchlo , v ich prvom ročníku , bude od bezmocné novorodeniatko do nezávisle pohyblivé , komunikatívna málo osôb . Jedným z vývojovej problém , ktorý môže byť nepríjemné premýšľať o tom , aký vplyv ranného traumy na rozvoj mozgu dojčaťa . Čo je fyzické a emocionálne trauma urobiť pre vyvíjajúci sa mozog bábätka ? Fyzikálna TraumaPerhaps najznámejšia forma fyzickej dojčenskej mozgovej trauma je " otrasený detský syndróm " , ktorý nastane , keď je dieťa otrasený a jeho rozvoj mozgu hrkálky sem a tam v jeho lebky , čo spôsobuje krvácanie do mozgu . Podľa American Academy of Pediatrics ( AAP ) , spoločný výsledok triasť sa " subdurálny krvácanie spôsobené narušením malých preklenovacích žily , ktoré spájajú " časť mozgu . Dieťa tak otrasený , môže mať " subdurálny krvácanie , subarachnoidálne krvácanie , alebo oboje . " Výsledkom týchto krvácanie je vysoká miera chorobnosti a úmrtnosti dojčiat obetí tohto zranenia . AAP uvádza , že " v jednej sérii , z tých detí , ktorí boli v kóme , keď najprv skúmal , 60 % zomrelo alebo malo hlboký mentálna retardácia , spastické ochrnutie , alebo ťažké motorické dysfunkcie . Iné deti spočiatku mala kŕče , podráždenosť alebo letargia , ale nemal žiadne tržné rany alebo infarkty mozgového tkaniva . " Otrasený deti , ktoré nemajú prijímať lekársku starostlivosť môže neskôr súčasné motorové , správanie alebo problémy učenia neznámeho cause.Other TraumaInfants môže dôjsť k poraneniu nemusí byť nutne spojená s fyzickým traumou . Napríklad , jednorazové akcie , ako sú prírodné katastrofy , alebo prebiehajúce udalosti , ako je napríklad sexuálne zneužívanie alebo vojnu , môžu mať vplyv na vyvíjajúci sa mozog kojenca . Vzhľadom k tomu , také trauma je skúsenosť , môže to mať vplyv na obeť až do dospelosti . Bruce D. Perry , MD , Ph.D. , a jeho kolegovia predpokladajú , že ako trauma ovplyvňuje centrálny nervový systém , v mnohých ohľadoch . Jedným z dôsledkov je " boj alebo rokov " odozva , v ktorom " každodenné stresory , ktoré predtým nemuseli vyvolané žiadnu odpoveď teraz vyvolať prehnanú reaktivitou . " Deti , ktoré trpia trauma sa môže stať " hyper - reaktívne a prehnane citlivé . " Deti, ktoré trpia traumou môže tiež vykazovať " zmrazenie " odpoveď , v ktorej sa stanú odlúčil ako reakcia na hrozbu alebo strach . Tento " zmrazenie " je spôsob , ako pre dieťa , dostať sa zo situácie , a ustúpiť do vnútorného sveta s cieľom pokúsiť sa vymyslieť odpoveď na hrozbu . Tieto deti sa môže zdať byť znecitlivenie , robotické , alebo daydreaming.Perry , et al , uvádzajú, že doba trvania odpovede na traumu je ovplyvnené celým radom faktorov , z ktorých najdôležitejšie sa javí " dostupnosť zdravé a citlivý domovník poskytovať určitú podporu a nurturance pre dieťa po traume . " Dospelí správcov môže byť ovplyvnená rovnakými traumami , ako deti , a preto je potrebné liečbu rovnako , aby starostlivosť o svoje deti . Je - li " správca " zdroj traumy , " emocionálne prežitie dieťaťa závisí od oblasti bezpečnosti , ktorá obsahuje nové , skutočné správcov . " Ďalšie ResourcesObviously , to je široký prehľad o komplexnú tému , a nie je určený na komplexné . Pre ďalšie informácie týkajúce sa raného traumy a vývoj mozgu u detí , môže váš pediater bude schopná ponúknuť vhľad . Môžete tiež nájsť miesto AAP je užitočné
By : . Nick Swisher