Deti dnes majú prístup k viac príbehov , rozprávania a kreatívne výkon , než ktorákoľvek generácia predtým . Ale hovorí , dieťa je nápaditý len preto , že absorbujú a užite si niekoho iného stvorenia nie je nevyhnutne true.For dieťa , a dokonca aj pre dospelých , je to veľký skok prejsť z oceniť širokú škálu výtvory , aby bol schopný vytvoriť niečo vlastné . Chce to veľa odvahy a podpory pre dieťa vytvoriť niečo a potom ešte väčší skok zdieľať svojej tvorby s ostatnými , vrátane ich rovesníkmi a dospelými . Pre rodičov existuje niekoľko jednoduchých spôsobov , ako môžeme podporovať kreativitu a rozvíjať fantáziu našich detí , ale budete musieť myslieť mimo box.The najväčšou skok viery , je začať na odstránenie deti od neustáleho pôsobenia ostatných výtvorov . Vidíme tieto počítačové hry , karikatúry , filmy atď ako " inšpirácia " a v mnohých ohľadoch najlepšie z týchto príbehov môže byť naozaj inšpiratívne . Ale musí existovať zdravá balance.A konštantný harmonogram zasadnutí ponorí do príbehu vytvoril niekto iný neumožňuje dieťaťu prístup a rozvíjať ich vlastný zmysel stvorenia . Akonáhle je táto expozícia bola obmedzená , deti sa môžu pohybovať na javisku " nudu " , čo je ďalší spôsob , ako hovoriť " ja som stratil schopnosť vytvárať pre seba " . To prejde . Poskytujú poradenstvo v oblasti tvorby . Umenie , dizajn počítača ( nie hry ) , animačné programy , maľovanie , kniha tvorba , písanie , design plagát , bábky , šitie . Existuje veľa variantov a jedna tvorivé záujem bude kŕmiť iný . Nabudúce deti sledovať inšpirujúce rozprávanie niekoho iného myslel a rozvíjať , zdieľať podstatu tvorivého procesu s nimi . " Niekto si na túto myšlienku a potom prišiel s príbehom , ako je to v pohode ? " To nie je len pre deti . Mnohí dospelí bojujú s týmto rovnakého konceptu . Jeme desiatky kníh , DVD a televíznych relácií , ale všetky sú bezvýznamné , ak môžeme ich použiť ako inšpiráciu začať vytvárať niečo vlastné , ale malú naše výtvory sa môže zdať
By : . Inger Fountain