Pomáhame váš teenager s High School Math

Aha ..... je to leto a život je ľahký . Nemáte žiadne pevné plány nasledovať , žiadne školské zvončeky žiť podľa , a žiadne správy kariet problémov s vaším teenager . Ale skôr , než viete , že tie " Späť do školy " predaja reklamy sa budú objavovať v novinách a budete musieť zariadenie až na ďalší školský rok , a všetko , čo to obnáša . Môžete potrebovať všetku pomoc , môžete get.I som nedávno odišiel na strednej škole učiteľ matematiky a v priebehu rokov som pozoroval , znova a znova , rodičia , ktorí chcú pomôcť svojim deťom dobrými matematiky študenti , ale cíti úplne bezmocný , ako alebo čo mohol urobiť . Rodičia zvyčajne pocit , že preto , že už je to tak dávno , čo oni sami mali vyššiu úroveň matematika kurzy, tu nič , čo môžete naozaj urobiť , aby pomohla . Taký nie je prípad vôbec . Každý rodič , bez ohľadu na jeho úrovni vzdelania , môže nasledovať niekoľko jednoduchých , ale účinných krokov , ktoré môžu pomôcť ich študentov uspieť v každom vysoká škola matematiky samozrejme . Poďme sa pozrieť , how.Get žiakov k " hovoriť " matematiku s vami . Nemusíte pochopiť predmet , len odhadnúť odpovede dostanete . Keď sa spýtate , čo je študoval , by odpoveď ako " kvadratických rovníc " alebo " polynómy " nestačí . Aj keď to môže byť skutočne tému týždňa , to ukazuje žiadne pochopenie pojmov vôbec . Namiesto toho sa snaží niečo v duchu " Študujeme kvadratické rovnice a rôzne spôsoby ich riešenia , ako je faktoring , pomocou kvadratickú rovnicu , a dokončenie námestí . " Vidíte ten rozdiel ? Zvyčajne, ak študent môže verbálne vyjadrovať niektoré pojmy téme predkladaný , ktorá indikuje pomerne dobré znalosti o tom , čo je , že studied.But ako sa vám , ak váš študent , viete , aj keď vie , čo sa má robiť , môže skutočne riešiť tie kvadratickej rovnice ? No , úprimne povedané , nemusíte byť schopní povedať s istotou , ale môžete aspoň vštepiť niektoré dobré návyky na tento účel . Opýtajte vidieť príklady vo svojej knihe a vo svojich poznámkach triedy ( rozhodne by mala byť písanie poznámok v triede math ) a všetkými prostriedkami žiadať , aby videl , kde sa cvičil vo svojej domácej úlohy . Je pravda , že nemôžete vedieť, či tieto problémy sa vykonáva správne , ale budete vedieť , či alebo nie on je v skutočnosti robiť domáce úlohy a písanie poznámok v triede . A ak junior vie , že niekto s väčšou pákový efekt ako jeho učiteľ sleduje jeho prácu na pravidelnom základe , bude s väčšou pravdepodobnosťou pracovať na udržanie to až date.So teraz máte " matematické " rozhovory so svojim študentom na pravidelne a budete usilovne sledovať jeho prácu . Školský rok sa pohybuje vpravo pozdĺž . On prisahá , že to robí dobre , chápe všetko perfektne , a je stále dobré známky . Vážne , mami , on je . Potom vysvedčenia príde a hľa , všetko nie je v poriadku a že jednoducho nevie , ako sa to mohlo stať , že jeho stupeň je tak nízka . Koniec koncov , on robil , aby 80 % z tohto jedného testu ! Znie to , ako by som tam bol ? Vlastne , ja hovorím viac ako rodič teraz , než ako učiteľ ! Rozhodne som bol na oboch stranách . Tak ako sa môžete vyhnúť , že tento scenár ? Dovoľte mi podeliť sa trochu taktiku , že niekoľko rodičov mojich žiakov niekedy used.Every tri alebo štyri týždne , niekedy tak často , ako raz za dva týždne , som sa nájsť v mojej školskej schránke krásny list od rodičov žiadať o rýchlu správu o ich stupňa študenta , pracovné návyky , správanie , atď , a zvyčajne opúšťa priestor tu na poznámke pre mňa reagovať . Zahrnuté by self - určené, pečiatkou obálky tak , že všetko , čo som urobiť , bolo zapisovať niekoľko poznámok o akékoľvek práce nie je zapnutá v , nedávne zlé platovej triedy , snáď záznam o blížiacej sa skúšku , čo bolo dôležité v tej dobe . Potom som mohol len utesnenie obálky a umiestnite ho do odchádzajúcu poštu . Učitelia sú veľmi zaneprázdnení ľudia a všetko , čo urobiť , aby sa veci trochu jednoduchšie pre nich je veľmi cenený . A nezabudnite na e - mail . To môže byť rýchly a jednoduchý spôsob , ako pre vás , aby zodpovedali s učiteľom a skontrolovať pokrok , za predpokladu , že učiteľ je jeho e ​​- mailovú adresu . Pamätajte si , že učiteľ chce vaše dieťa uspieť a uvítajú pomoc od vás , v snahe dosiahnuť tento goal.Speaking učiteľov , poďme hovoriť o svojom postoji k nim . Ak váš študent , nie je na tom dobre v určitej triede , skúste svoje najlepšie , aby mal podporovať učiteľa . Ak vaše dieťa pozoruje aj náznak vášho uvádzať viny na učiteľa , bude študent západku na to ako výhovorku pre svoju menšiu než prijateľné výkonnosti v triede . Videl som to stalo znova a znova . Na druhú stranu , videl som pracovné návyky a výkonu študenta drasticky zlepší , akonáhle študent vidí svojich rodičov a učiteľov komunikovať a pracovať spoločne ako tím , aby zabezpečili úspech študenta v kurze . Študent musí byť povolaní k zodpovednosti , a až príliš často , že nie je čase.A ' ll pridať jednu poslednú poznámku , že by malo byť zrejmé , ale veľmi často prehliadané teenagerov . Podporovať organizáciu , elegancie , a ukazuje všetky práce na papieri . Vo väčšine stredná škola matematiky kurzov , proces je rovnako dôležitá ako odpoveď , a učiteľ musí byť schopný pozrieť sa na prácu študenta a vidieť logické, progresívny myšlienkový proces . Často som hovoril svojim študentom , že som potreboval " vidieť " ich myslenia , ako som sa pozeral na ich work.I , že počujem zvonček zvoní .... nebuďte zdĺhavý a mať úspešný školský rok
podľa : Linda Hinkle -