Bez ohľadu na to , ako veľmi sa im to môže poprieť , deti dávajú prednosť štruktúru a pravidlá v ich živote . To im dáva pocit istoty , aby vedeli , že tam sú limity umiestnené na ne . Deti všetkých vekových kategórií si môžu nájsť svet chaotické a náhodné, pravidlá definujú hranice , ktoré nesmie prekročiť bez následkov . Toto, podľa poradia , bráni im jednoduchým kalením vody situácií , ktoré nemusia mať splatnosť zvládnuť . Poskytnutie konzistentné disciplínu šité na mieru veku dieťaťa a emočné zrelosti je asi najťažšia úloha , že rodičia čelia . To môže byť oveľa ťažšie , ak obaja rodičia sa podieľajú majú rozdielne názory na to , čo predstavuje discipline.Disciplining vaše dieťa zahŕňa systém odmien a negatívnych dôsledkov , pokiaľ sú pravidlá neposlúchol . Väčšina rodičov má problémy s fázou " trest " . Majú tendenciu buď prehliadať priestupok , používajú nadmerné trest alebo byť v rozpore v ich používaní nápravných opatrení , ktorá opustila svoje dieťa zmätené a náchylné k testovaniu časovej autority rodičov a again.Children môže byť manipulatívne . Ak cíti , že rodičia nie sú úplne v zhode o tom , ako zaobchádzať s konkrétny priestupok , bude sa pravdepodobne snažiť hrať jedného z rodičov proti druhému . Ak jeden z rodičov rozhodne neriadiť sa cez to nielen oslabuje autoritu oboch rodičov , ale tiež opustí rodiča , ktorý trvá na tom , nesúci cez trestu pocit embitteredl a previnilo . Vo väčšine rodín , tam je nevyslovené , možno dokonca v bezvedomí kampaň medzi rodičmi , že je dieťa obľúbené . Táto túžba byť videný ako dieťaťa " zvláštneho kamaráta " , môže byť prirodzené , ale môže to spôsobiť vážne rozpory medzi pármi , najmä ak vedie k jednému z rodičov podkopáva druhej . Vo veciach disciplíny , musí existovať zhoda medzi rodičmi o tom , ako by mala byť použitá . V prípade , že sú oblasti sporu , by mali byť vždy riešené z prítomnosti dieťaťa . Okrem toho by obaja rodičia súhlasia s tým , aby boli v súlade pri rokovaní s podobnými situáciami . Je-li jeden z rodičov má " oddychový čas " dobu jednej hodiny po určitej porušenie pravidiel domu , zatiaľ čo druhá rozhodne o uzemnenie dieťa na týždeň pre rovnaký trestný čin , je nevyhnutné, že sa dieťa bude zmätený nielen , že /ona bude pravdepodobne nahnevaný a ochotní dodržiavať niektoré z pravidiel stanovených buď parent.The otázka disciplíny sa stáva viac podráždený , ak rodičia sú od seba oddelené alebo rozvedený a jeden alebo oba z nich sú v nových vzťahoch . Mali by vyvinúť spoločné úsilie , aby v najlepšom záujme ich dieťaťa na srdci , sedel ho /ju na zem a jasne hláskovať pravidlá správania a dôsledky za porušenie týchto pravidiel . Rozvod alebo odlúčenie znamená roztrhať na známej rodinnej jednotky - dieťa sa zmieta medzi žiaľu , hnevu a zmätku , si nie ste istí , kde jeho /jej lojalita by mala ležať . Jeden spôsob , ako zmierniť dopady je tým , že nikdy hovorí o alebo konajúce voči druhému rodičovi v hanlivým spôsobom . Tým , že zaobchádza vzájomnou úctou a poradenstvo v otázkach týkajúcich sa ich syn /dcéra , oddelený /rozvedený pár učiť svoje dieťa , že : a ) konflikty by mali byť riešené v zrelým spôsobom bez obviňujúci prst ukazujúci involvedb ) blaho dieťaťa je ústredným bodom ich obavy a c) obaja rodičia majú za cieľ , aby sa zapojili do celkovej starostlivosť a výchovu dieťaťa , vrátane jeho ukázniť , ak to arises.If nové vzťahy sú tvorené jedným alebo oboma rodičmi , novo prichádzajúcimi do života dieťaťa by mala byť vedomí pravidiel spoločne stanovených oboma rodičmi a zároveň návrhy na zlepšenie sú vždy vítané , že konečné rozhodnutie o tom , ako sa vec ovládal spočíva iba s rodičmi . Súčasne, dieťa by mali byť poučení o potrebe počúvať a rešpektovať nových partnerov svojich rodičov a prípadné problémy alebo nezhody by mali byť diskutované otvorene a s ohľadom na pocity všetkých zúčastnených . Pre všetky koexistovať vo vzájomnej harmónii , dospelí by sa mali vyhnúť zobrazovanie otvorené nepriateľstvo alebo zbytočné lojalitu k nikomu inému ako dieťaťu . Efektívny spôsob , ako naučiť dieťa dobré správanie je pre rodičov " praxi to , čo hlásajú " . Hodnotový systém dieťaťa je posilnená opatrenia prijaté dospelých v ich živote , rovnako ako verbálne napomenutie . Nezáleží na tom , podráždená alebo naštvaný ste , byť vždy vedomí toho , že vaše dieťa bude lepšie reagovať , ak sedíte ho /ju na zem a pokojne vysvetliť , v čom je problém a aké dôsledky jeho /jej vybranej odpovede budú be.With väčšie zrelosti alebo ako situácia zmení , pravidlá , ktorými sa riadi život dieťaťa doma sa musí zmeniť s nové predstavený a niektoré stiahnutý , zatiaľ čo iní zostávajú rovnaké . Ale bez ohľadu na situáciu , mali by rodičia vždy predstavovať jednotný front a pracovať spoločne , a nie proti sebe v poskytovaní účinnej disciplíny pre svoje dieťa . Vštepovať dobré správanie dieťaťa nie je nikdy ľahké , ale je to naša rodičovská zodpovednosť nie je zmenšovať z tejto úlohy
By : . Naresh Belliyappa