Porážka domáce úlohy Blues

Je to boj a výzvou , ako sa vaše deti na dokončenie svoje denné úlohy ? Myslíte si frustrovaní a strach domáce úlohy čas ? Ak ste odpovedali áno na niektorú z týchto otázok , je tento článok práve pre vás . Tento článok obsahuje prehľadnú riešenie vašich každodenných domácich blues . Potom, čo pracoval ako duševné zdravie terapeuta pre viac ako 20 rokov , všimol som si , že mnoho rodín zdieľajú určité spoločné nezdravé presvedčenie a hodnoty , sa sústredil na problematiku domácich úloh . Tento článok uvádza tieto nezdravé presvedčenie a hodnoty , ktoré bránia domáce process.1st nezdravé Viera : " Potrebujem pomôcť svojmu dieťaťu s domácimi úlohami , pretože on alebo ona laň nerozumie domáce úlohy . " Mnohí rodičia majú pocit , že ich deti potrebujú pomoc pri vypĺňaní úlohy . Učitelia dávajú deťom domáce úlohy na precvičovanie konkrétnych zručností učili , že deň v škole . Vaše dieťa , ak on alebo ona je nepozorný v triede , by mal mať všeobecnú predstavu o tom , ako dokončiť jeho alebo jej úlohy . Niekedy , deti predstierajú , že nevedia, ako dokončiť úlohu v nádeji , že ich rodičia by to pre nich . Rodič , ktorý bežne pomáha svoje dieťa kompletné domáce úlohy , pretože triedy nepozornosti je posilnenie nepozornosť . Prečo by vaše dieťa vybrať , aby venovali pozornosť v triede , ak on alebo ona vie , že idete , ktoré im pomôžu s domácimi úlohami vlastne je ? Ak nie je venovať pozornosť v triede nie je akademická otázka. Je to správanie , problém , ktorý vyžaduje behaviorálne intervenciu . Vaše dieťa potrebuje prijať zodpovednosť za zlyhanie venovať pozornosť v triede . Jeden spôsob , ako to urobiť , je mať vaše dieťa chodiť do školy ďalší deň s jeho alebo jej domácu úlohu nedokončený . Nie je to vaša vina , že vaše dieťa sa nepodarilo dokončiť jeho alebo jej úlohy . Pracoval som s niekoľkými rodičmi , ktorí sa kladú za vinu , a prevzal zodpovednosť a úlohy svojho dieťaťa , že začal zažíva príznaky syndrómu vyhorenia . Daj , že zodpovednosť sa k vášmu dieťaťu . Vaše dieťa bude nakoniec zažiť školské dôsledky pre jeho alebo jej nedokončenie domáce úlohy . Tým , že vaše dieťa vlastníctvo a zodpovednosť za jeho alebo jej úlohy podporuje zodpovednosti , organizácie a osoby samostatne zárobkovo - confidence.Parents by sa nikdy báť že ich deti zažívajú negatívne dôsledky . Dôsledky sú skúsenosti s učením , ktoré učia deti správne od nesprávneho . Ak vždy rodičia chrániť svoje deti pred zažíva dôsledky , môžu ich deti nikdy učiť sa priamo od zlého . Namiesto toho sa budú vždy očakávajú , že ich rodičia pozbierať črepy , keď robia mistake.Think o to takto - keď neviete , ako na dokončenie určitej úlohy v mieste vášho zamestnania , čo urobíte ? Pýtate sa vaše ďalších významných alebo váš zamestnávateľ , ako úlohu dokončiť ? Je zrejmé , že by vám vaše pokyny od svojho zamestnávateľa . Preto , vaše dieťa sa musí naučiť zo svojho učiteľa . Netvrdím , že by ste nemali pomôcť vaše dieťa raz za čas . Ak však pomôcť vášmu dieťaťu s domácimi úlohami stáva rutinnou , je problem.An ľahko ukazovateľom toho , či je vaše dieťa skutočne potrebuje pomoc s domácimi úlohami sa opýtať jeho alebo jej školský učiteľ , koľko pomôcť vaše dieťa vyžaduje sa školské prác . Je-li vaše dieťa učiteľ hovorí , že vaše dieťa pracuje samostatne a vyžaduje minimálnu pomoc , potom je tu veľká pravdepodobnosť , že vaše dieťa je manipulácia s tým , že si myslíte , že on alebo ona potrebuje významnú pomoc . Je-li vaše dieťa učiteľ hlási , že vaše dieťa často denne zje , nedokáže venovať pozornosť , a vyžaduje značnú pomoc pri vypĺňaní školskej práci , asi by ste mali konzultovať s lekárom svojho dieťaťa vylúčiť zdravotné a /alebo psychologické faktory , ktoré by mohli prispieť k týmto správanie . 2. Nezdravé Viera : " Moje dieťa bude dokončená iba jeho alebo jej úlohy v mojej prítomnosti . " To je mylná predstava , že rodičia zdieľať . Problém s tým vášmu dieťaťu kompletnú domácu úlohu vo vašej prítomnosti je , že tam sú zvyčajne príliš veľa rozptýlenie alebo stimulácia robiť to náročný pre neho zamerať a sústrediť sa na domáce úlohy . Žiadať o vaše pomoc je tiež príliš pohodlné . Príprava večere , ľudia chodia po miestnosti , rozhovory a telefonáty sú všetky bežné rozptýlenie na dieťa , ktoré sa snažia dokončiť úlohy . To je obzvlášť kontraproduktívne pre dieťa , ktorý bol diagnostikovaný s ADHD ( porucha pozornosti s hyperaktivitou ) . Najlepšie miesto pre dieťa dokončiť domácu úlohu v jeho alebo jej spálni alebo nejaké iné odľahlej miestnosti domu . Príslušenstvo domáce úlohy v odľahlej miestnosti by sa obmedziť rozptyľovanie /stimulácie a robiť to menej výhodné , aby vás požiadať o assistance.3rd Nezdravé viery : " Hračky a hry v mojom detskej izbe zabrániť mu v dokončení domáce úlohy . " Myslíš , že čo sa týka vášho dieťaťa dopĺňa domácu úlohu v jeho alebo jej spálni ako forma uzemnenie . Vaše dieťa v skutočnosti nie je uzemnený . Avšak , vaše dieťa by nemalo byť dovolené opustiť svoju spálňu , v výnimkou prestávok na toaletu , kým domáca úloha je dokončený a skontrolovať vás . Vzhľadom k tomu , vaše dieťa dostane málo pozornosti od vás , dokončenie úlohy v spálni bude jednať iba ako stimul pre vaše dieťa dokončiť úlohy načas . Táto technika tiež pomôže vášmu dieťaťu naučiť sa sústrediť , sa stal viac organizovaný a štruktúrovaný , a štát zodpovedný za jeho alebo jej actions.If náhodou vaše dieťa nepodarí dokončiť jeho alebo jej úlohy podľa ich spaním , vaše dieťa by malo chodiť do školy nasledujúci deň s jeho alebo jej domácu úlohu nedokončený . Ako už bolo spomenuté , bude vaše dieťa zažiť dôsledky v škole pre jeho alebo jej nedokončenie homework.4th nezdravé Verím " . Moje dieťa miluje , že si vo svojej izbe a nikdy predloží dokončenie domáce úlohy , že " Aj napriek tomu , že veľa rodičov snažil sa ma presvedčiť , že ich deti by radšej trávia dni a noci vo svojej spálni , skôr než hrať vonku alebo v obývacej izbe , je to manipulácia v celej svojej kráse . Dieťa , ktoré vie , že on alebo ona je uzemnený do spálne , až predloží konkrétne správanie bude pravdepodobne robiť svoju povinnosť presvedčiť svojich rodičov , že naozaj teraz následky . Tým , že sa rodičia veria , že toto môže následne prinútiť rodičov, aby si vybrať iný dôsledok alebo eliminovať dôsledky úplne. V skutočnosti , vaše dieťa by radšej hrať vonku alebo vo verejných priestoroch vášho domu miesto trávi dni a noci v jeho alebo jej bedroom.If vaše dieťa zaoberá na činnostiach v jeho alebo jej spálni , ako je sledovanie televízie alebo hranie videohier miesto plnením domácich úloh , mali by ste odstrániť tieto činnosti z vášho dieťaťa spálni , pretože on alebo ona je ohrozená vaša rodičovskú autoritu . Tieto položky môžu byť obnovené , akonáhle vaše dieťa sleduje vaše rules.5th nezdravé Verím " . Verím , že moje dieťa by malo slúžiť povinný denné štúdium hodinu , bez ohľadu na jeho alebo jej akademické schopnosti " Typicky , povinné denné štúdium hodina sa skladá z detí plnením domácich úloh a zapojiť sa do ďalších akademických aktivít , ako je čítanie dokončiť hodinu . Ja by som len odporučiť dieťa slúžiť denné štúdium hodinu, ak stupeň jeho alebo jej vysvedčenia klesnúť pod určitú stupeň očakávania . Napríklad , ak vy a vaše dieťa už skôr dohodli , že denné štúdium hodinu by byť uplatnená , ak jeho alebo jej stupňa klesnúť pod C v danom predmete , vaše dieťa by malo vyžadovať , aby slúžil denné štúdium hodinu na ďalšie školského roka až do jeho alebo jej stupňa zlepšiť na C alebo lepšiu . Ak vaše dieťa tvrdí stupňa v súlade s Vaším očakávaním , ako je uvedené na jeho alebo jej vysvedčenia , mal by dokončiť iba svoje každodenné úlohy a nemalo by sa vyžadovať , aby slúžil denné štúdium hodinu . Doba prehrávania je dieťa veľmi dôležité . Preto je nutné , aby deti mali rovnakú hru a čas študovať . Dieťa by malo mať iba povinný študijné hodiny v dôsledku chudobným školských tried , ako je uvedené na jeho alebo jej vysvedčenia . 6. Nezdravé Viera : " Verím , že moje dieťa by malo začať vyplňovaní úlohy po večeri každý deň . " Najlepší čas pre deti dokončiť domácu úlohu je hneď po tom , čo si zo školy domov . Raz doma , deti by mali mať občerstvenia skladajúci sa z jedlej a nápoj pred dokončením úlohy . Doba občerstvenia by malo byť obmedzené od 15 minút do pol hodiny . Je dôležité , aby deti mali desiatu , najmä nápoje , pred dokončením svoje domáce úlohy , pretože to pomáha re- posilniť svoje mozgové svaly . Vzhľadom k tomu , že je nejaký svetlo po škole , to predstavuje ako stimul pre deti . Čím rýchlejšie sa vaše dieťa úspešne dokončí jeho alebo jej úlohy , rýchlejší on alebo ona môže zapojiť do vonkajších výhod . Okrem toho by bolo dosť času pre deti dokončia svoje domáce úlohy pred spaním . Deti , ktoré kompletné domáce po večeri majú menej času na dokončenie homework.It je pre vás veľmi dôležité , aby ste svojmu dieťaťu , keď on alebo ona musí začať vyplňovaní úlohy , skôr než hovoriť mu čas , domáce práce by mali byť dokončené . Napríklad , keď poviete svojmu dieťaťu , že domáce práce musia byť dokončené do 18:00 , vaše dieťa môže cítiť ako zlyhanie , ak jeho alebo jej domáca úloha presahuje stanovenú dobu . Okrem toho , vaše dieťa môže ponáhľať na dokončenie jeho alebo jej úlohu robiť veľa Domáce errors.Children zvyčajne veľmi ťažko dokončenie úlohy po večeri , a to predovšetkým kvôli únave . Únava zvyčajne nasleduje ťažké jedlo . Rodičia často rozšíriť svoje deti každý deň pred spaním , aby mohli dokončiť svoju úlohu . Rodičia by nikdy nemala rozšíriť svoje deti pred spaním , pretože deti potrebujú svoj ​​spánok a odpočinok , aby rast a správne fungovalo , ďalšie day.7th nezdravé Viera : " Moje dieťa odmieta alebo zabúda , aby úlohy domov a tam nie je nič , čo môžem urobiť pre zmenu jeho správanie . " Po prvé , budete musieť vytvoriť pravidlo v dome , ktorý uvádza , že domáci musia byť priniesol domov a dokončil denne . Navyše , toto pravidlo musí mať svoj ​​vlastný jedinečný dôsledok v prípade , že vaše dieťa nedokáže priniesť domáce úlohy doma . Ktoré niekedy dôsledkom si vybrať presadiť , je dôležité , aby jeho trvanie trvá jeden deň , od doby , kedy vaše dieťa príde domov zo školy do doby on alebo ona ide do postele . Rovnako tak je dôležité , aby doba trvania dôsledku trvať dlhšie ako jeden deň na výskytu . Ak v dôsledku svojej dieťa na viac ako jeden deň na výskyt , bude vaše dieťa rozvíjať naučenú bezmocnosť a nebudú motivovaní priniesť domov alebo kompletné domácu úlohu pre celú dobu trvania dôsledku tvorby následok ineffective.In , aby ste mohli zistiť , či alebo nie Vaše dieťa má úlohu každý deň , mali by ste ho alebo ju vyžadujú , aby poznámkový blok do školy a zo školy opisovať každodenné domáce úlohy . Každý deň , vaše dieťa by mal byť zodpovedný za prihlásenie domáce úlohy , rovnako ako s učiteľom overiť a podpísať poznámkový blok . Tie by mali diskutovať o logistiku tejto techniky sa vášho dieťaťa učiteľ pred jeho implementation.If vaše dieťa tvrdí , že on alebo ona zabudne priniesť domácu úlohu a /alebo poznámkový blok , vaše dieťa musí byť consequented doma . Consequenting vaše dieťa ho bude podporovať , aby si so sebou domáce úlohy a /alebo poznámkový blok domov nabudúce . Prosím , majte na pamäti , že dôsledky vždy nasledovať zabudnutia . Preto by sme sa nikdy nepodarí dať deťom dôsledky , keď zabudnete špecifické úlohy . Ak zábudlivosť je rutinná problém u vášho dieťaťa , ktorý presahuje domácu úlohu , mali by ste zvážiť s ním , alebo ju hodnotí lekár vylúčiť zdravotné alebo psychické problémy , ktoré by mohli prispieť k zabudnutia . Niekedy , depresie a stres prispieva k zabudnutia . Avšak , ak vaše dieťa stále pamätá aj iné veci , s výnimkou jeho alebo jej úlohy , vaše dieťa môže byť pokúša sa vás manipulovať . To je moja nádej , že sa tipy a techniky popisované v tomto článku znížiť domáce úlohy blues u vás doma . Ak by ste chceli ďalšie tipy rodičovstvo a námety alebo sa chcete zúčastniť on - line vzdelávací seminár , neváhajte sa prihlásiť do budovania silnej Rodiny internetových stránkach Národného seminára v
By : . Mark Lakewood