AKO VYTVORIŤ nezaopatrené dieťa Verím , že môžem najlepšie vysvetliť pomocou príkladu . Nedávno som mal dve rodiny v mojej kancelárii , ako zápasí s dvanásť trinásť rokov staré deti , ktoré sa objavili smutný a uzavretý . V snahe sa dostať von z postele , rodičia sa zapojili do hodiny dlhý proces opakovane otravovať a tlačí a podpichovanie , nakoniec vedie k kričí a hrozí deťom . Často rodičia brali deti do školy po tom , čo ušiel autobus . Domáce rutiny boli ešte viac deprimujúce . Historicky , títo rodičia si pripomenul svoje deti , aby si svoje domáce úlohy . Keď sa snažia , rodičia by si sadnúť a stráviť hodiny s deťmi pracujú cez ťažkosti domácich . Kedykoľvek deti by čokoľvek opýtať , rodič by si sadnúť a potom pešo na dieťa cez nájsť odpoveď . Chyba : Väčšina rodičov verí , že deti sa " dostať " na nejakom mieste , a začať robiť tieto veci na svojich own.The skutočnosťou : Nechcem mať deti . " Dostať " Rodičia musia mať vedúcu úlohu pri modelovaní a preukazovanie zdravého správania . Takže ak chcete vytvoriť nezaopatrené dieťa , ktoré je zle pripravená k nezávislosti , ktorý je dodávaný s ich dospievajúci rokov , proste neustále tlačí a podpichovanie , a držať otravovať im , aby sa ich domáce úlohy a dostať sa von z postele . Keď sú staršie , zistíte , že pracujete stále ťažšie a ťažšie , a stali sa viac a viac zložitejšie a závisí na vašej efforts.A dobré pravidlo je toto: Ak zistíte , že pracujete viac, ako sú pre ich úspech , potom mieri na zlú cestu ! Garantovaná ! SO .... AKO vychovávať INDEPENDENT CHILREN ? ********************************* Pravdepodobne máte silné podozrenie na základe predchádzajúcej diskusie . Napriek tomu existuje päť zásad , ktoré môžete použiť na výrazne ovplyvniť túto process.Principle 1 : ! Mať vieru , že je v poriadku . Najdôležitejšou zásadou je mať vieru vo vaše dieťa , a mať vieru v prirodzenú schopnosť detí učiť sa z následkov svojich činov . Deti nie sú hlúpi , a napriek tomu často s nimi zaobchádzať takto, opakovane robiť rovnakú žiadosť znovu a znovu . Ak máte opakovať svoju požiadavku päť a desaťkrát , problém nie je problém , učenie , problém je problém rodičovstva. Deti sú proste stupid.Teaching deti , ktoré nás potrebujú dostať cez každodenné činnosti , je ako učiť je , že sú nejako postihnuté .... učí sa veriť , že nemôžu robiť to na vlastnú päsť . Bez ohľadu na to , koľkokrát si to povedal , nebudú pestovať veriť ..... ak im umožní stať sa viac závislí na vás ako parent.So Prvým krokom je mať vieru v schopnosti vášho dieťaťa sa učiť , a umožniť im , aby mali možnosť naučiť sa základné životné lekcie o ich own.Principle 2 : Tvoje slová zriedka učí . Dôsledky teach.Let je , že o tom vo veľmi jednoduchým spôsobom . Ak vaše slová bola účinná pri výučbe detí sa dostať z postele , potom by ste nemusel kričať a kričať . Tie by sa nemusel pýtať desaťkrát . Tie by nemusel skončiť robiť to znova a znova . Plán a jednoduché: Vaše slová nebudú učiť , kým následky dosiahnu world.And napriek tomu je dôležité upozornenie na pamäti tu . So správnym využitím možností a dôsledkov , vaše slová začínajú hrať veľkú úlohu vo výučbe . Je to jednoducho , že nemôžete naučiť dieťa trafiť baseball , bez toho, aby sa na poli a učiť sa zo svojich chýb . S tým sa však učia , potom správne koučovanie môže mať obrovský rozdiel . Zmysel ? Tak ako sa vám používať tento princíp ? Môžete použiť tento princíp tým , že si istý , že tam je nejaká forma dôsledku toho , že je k dispozícii s vašej žiadosti . Táto diskusia je potrebné viac detailov , a napriek tomu kľúčový pojem , tu je jednoduchá a priamočiara . Nechajte dôsledky učiť , nie words.Principle 3 : Pracovný potom hrať ! Každý deň ! Pre tých z vás , ktorí čítajú domáce úlohy newsletter série , Kontroloval som túto koncepciu podrobnejšie. Základná predstava je to . Nastaviť svet vášho dieťaťa až takým spôsobom , že sa musí najprv dostať svoje práce vykonáva ( tj , domáce úlohy a zodpovednosti ) , a potom môžete hrať ( tj majú TV , video , počítač , telefón , prístup k priateľom , futbalový tréning , filmy , hry sa mama a otec , atď ) . Inými slovami , stačí nastaviť si svet , kde sa vaše dieťa nie je dovolené mať prístup ku všetkým nádherné dobroty , ktoré poskytnete pre ne, kým nebude ich " práca " je dokončená . Urob to každý deň vrátane soboty a nedeľu ráno . Len aby to životný fakt . Robíme svoju prácu , a potom sme play.Why je to tak dôležité ? To je dôležité z dvoch dôvodov . Po prvé , vytvára štruktúru , ktorá umožňuje prehrávanie činnosť bude okamžitým výsledkom a odmenou za získanie niečí prácu . Je to konštantný ťah , ktorý ťahá na deti , aby si ich do svojich pracovných činností . To je náhradou za snažíte tlačiť , prod , kobylka , a nútiť ich do týchto activities.Secondly , to je jednoducho zásadný zvykom úspešných študentov a úspešných dospelých . Jednotlivci , ktorí robia dobre v živote robiť svoju prácu ako prvý , a odmeniť sa s hrou a aktivitami . A vykonávanie tejto práce potom hrať prístupu , zistil som , že je to najjednoduchšie , ale silný stratégie , ktoré môžete implementovať pestovať nezávislosť so svojimi deťmi . Deti sa učia rýchlo a ľahko prijať svoju zodpovednosť , to sa rýchlo stáva habit.Principle 4 : Ignorovať všetko , čo nechcete pestovať Predstavte si to ! . Môžete si nastaviť svoj svet tak , aby deti pochopili , že musia robiť svoju prácu , a potom môžu hrať . Prichádzajú domov zo školy , a začnú strácať čas . Kým herňa je uzamknutý , počítač a videá nie sú prístupné , ale nemožno volať svojich priateľov , a oni nebudú futbalový tréning , ich svet sa stáva docela nuda . Nechajte ich sa nudiť . Nech si sťažovať . Nechajte ich hovoriť o tom , ako nespravodlivé je . Nechajte ich Drone ďalej a ďalej , až sa rozhodnú , že je to jednoducho šikovný , aby si svoje pracovné done.As akonáhle začnú robiť svoju prácu , choďte na princípe 5. Zásada 5 : Chytiť je , zatiaľ čo oni robia to , čo chceš raz ! znova som zopakoval jednoduchý koncept . Keď sa vaše deti začínajú vstať z postele , všimnite si ich . Keď sa sťahujú na svoje ponožky , povedal dobré ráno . Keď začnú vyzdvihnúť ceruzku , aby si svoje domáce úlohy , spýtajte sa ich, či chcú nejakú šťavu . Ako sa pracuje na ich matematike , pochváliť je na svojom pevnom work.Cleaning zo stola , všimnite si ich . Odpoveď na telefóne s rešpektom , všimnite si ich . Hra kooperatívne s ich súrodenca , naozaj všimnete je . Posadnutí o všimol je , keď robia to , čo chcete ! To je veľmi jednoduché veci ! Stačí ich zapojiť , zatiaľ čo oni robia to , čo to je , že ste od nich chcete robiť . Urob to dôsledne a opakovane , rovnako ako keby ste začali nový trávnik . Po semeno trávnik , budete musieť dať veľa vody a veľa pozornosti po dobu niekoľkých týždňov . Vzhľadom k tomu , trávnik začne rásť , môžete začať znížiť späť na vodu . Vzhľadom k tomu , trávnik zreje , len musíte pravidelne zalievať . Myslite na pestovanie a starostlivosť o zdravé správanie v rovnakej móde . Začnime od začiatku ! Samozrejme máte vieru . To je viera v schopnosť dieťaťa sa učiť , a viera vo svoje schopnosti zvládať bolesť , ktorá pochádza z dôsledkov zlyhania . To je tiež viera v ich schopnosti učiť sa z následkov , ktoré prichádzajú s success.Next , prestať tlačiť . Prestaňte podpichovanie . Prestaňte podporovať . Prestaň otravovať . Prestaňte hnať . Proste stop.Next , nastaviť štruktúru , ktorá automaticky podporuje deti začať sa starať o ich zodpovednosti . Urobiť prácu , a potom hrať , pravidlo každý deň . S týmto " pravidlá " v mieste , tam je veľmi malá potreba sa zaoberať riadením typy behaviors.Make záväzky ignorovať veci , ktoré chcete vidieť menej . Buďte trpezliví , pretože to trvá niekoľko týždňov hladovať mizernú správanie ! Konečne , uistite sa , že ste ich chytiť , keď sa začnú zaoberať zodpovedné správanie . Jednoducho si toho . Dotýkať sa ich , úsmev , komentár o počasí a komentovať ich činnosti ... jednoducho zapojiť v ľubovoľnom fashion.Following to jednoducho proces sa obrátiť veci okolo spôsoby , ktoré vás prekvapia a potešia you.Oh , a spomínam na rodiny, ktoré som diskutovali pôvodne ? Oba tieto súbory rodičia hľadali intervenciu pre svoje deti . Napriek tomu , keď rodičia odtiahla , prestal tlačiť a pobádať , a dovolil , aby ich deti učiť sa zo svojich chýb , hádajte, čo sa stalo ! Veci zmenili . Ich deti začali sa dostať z postele na ich vlastné , a aby sa sami do školy . Áno , ale ušiel autobus niekoľkokrát . Ale oni sa začal učiť . A začali sa usmievať , keď dokončil svoju úlohu . Začali prevziať zodpovednosť za svoje štúdium . Keď sa v skutočnosti dokončenie domáce úlohy , a oni robili na vlastnú päsť , a každý kúsok svoje domáce úlohy vlastníctva . Ak sa dostal B , to bolo ich B. Ak by dostal F , to bolo ich F. Oni boli schopní vlastniť it.And čo sa stane , keď sa to rozvinie sa , že deti a dospievajúci dostať šťastnejší ... ich život sa zdá ľahší , a oni sú viac engaging.Both sady rodičia boli prekvapení , keď sa nebudete musieť nosiť svoje dospievajúce do terapie , ale zistili , že ich život bol jednoduchší , ich deti boli zodpovednejší , a všetci boli happier.While to nie je vždy , záťaž je nezaopatrené dieťa je často skľučujúca na vyvíjajúce sa dospievajúci . Ja som často ohromený našej tendenciu chcieť , aby sa pravidlá a požiadavky života zložitejšie , než v skutočnosti sú . Zložitejšie urobíme pravidlá , ťažšie je žiť podľa pravidiel , a častejšie sme fail.With tento jednoduchý súbor pokynov , môžete byť prekvapení , ako ďaleko jednoduchší a pohodlnejší život môže byť doma . ako so všetkým , čo ponúkajú v týchto bulletinov , odporúčam , aby ste sa prístup " Poďme to skúsiť a uvidíte " . Inými slovami , nemusíte mi veriť . Jednoducho povedané to na mieste po dobu ôsmich týždňov , a potom sa rozhodol pre seba
By : . DrCale