Reaktívne príloha porucha ( RAD ) je duševné zdravie diagnóza uvedená v Diagnostického a štatistického manuálu duševných porúch ( DSMIVTR ) v rámci porúch zvyčajne najprv diagnostikovaná v detstve , detstva alebo dospievania . RAD bol zavedený na duševné zdravie komunity asi pred 20 rokmi . Od tej doby , veľa informácií o tomto ochorení maľoval skľučujúca a často nebezpečnú obraz týchto detí . Knihy a články v porovnaní deti s RÁD do sériových vrahov , násilníkov a hardcore zločincov . Intenzívne a často boli vyvinuté fyzicky agresívne terapie na liečbu týchto detí . Navyše majú netradičné rodičovstvo techniky učili rodičia za účelom kontroly týchto detí - deti , označované ako " narušený " alebo " nezadaný. " Hlavným predpokladom RAD je , že dieťa nemôže sociálno pripojiť alebo pripojiť k ostatným v medziľudských vzťahoch . Správanie inhibujúce prílohu správcov sa často prejavuje u detí s diagnózou SAD . Niektoré z príznakov správania publikovaných v literatúre patria nasledujúce : opozičnej , časté a intenzívne výbuchy hnevu , manipulatívne alebo kontrolné , málo alebo žiadne svedomie , deštruktívne pre seba , ostatných a majetku , týranie zvierat alebo zabíjanie zvierat ; napcháva alebo hromadenie potravín ; a zaujatie s ohňom , krvou , alebo násilia . Wow ! Prečítajte si tento zoznam znovu . Mnohé z týchto príznakov znieť úplne desivé . Je ťažké si predstaviť , že dieťa môže robiť tieto veci . Napriek tomu , zatiaľ čo takéto správanie určite objavia abnormálne pre každého , najmä dieťa , oni sú vlastne celkom rozumné reakcie na skúsenosti týchto detí vytrvali . Prečítajte si o .... Existuje mnoho životné udalosti , ktoré môžu spôsobiť prílohy traumu medzi primárnou správcu ( zvyčajne matka ) a dieťaťom . Patrí medzi ne nechceného tehotenstva , oddelenie od narodenia matky v dôsledku prijatia , smrť rodičov , predčasný pôrod , nekonzistentné správcov , zneužívanie , zanedbávanie , chronickej bolesti , dlhodobé hospitalizácie s separácia od matky , a rodičovskej depresie . Tieto životné udalosti prerušiť schopnosť dieťaťa naučiť sa samostatne regulovať prostredníctvom vzťahu s rodičmi . Zvyčajne , keď dieťa alebo malé dieťa je v stave stresu , plače a rodičia sa zúčastňujú na potreby dieťaťa , či už tým , že kŕmi , hojdacie , alebo jednoducho ho drží . Každý jeden z týchto interakcií s rodičmi zohráva rozhodujúcu úlohu pri pomoci rozvoji neuropsychologické riadiaceho systému - systém , ktorý umožňuje dieťaťu vrátiť do pokojného stavu dieťaťa . Je to naozaj prostredníctvom tohto vzťahu rodič - dieťa , ktoré sme ako ľudia učili , ako sa samo regulovať , aby zostali vyvážený a ľahko posunúť od stavu stresu späť do stavu pokoja . Tento regulačný mechanizmus v nás nie je " on - line " pri narodení , a výskum mozgu ukázal , že to trvá až tridsať mesiacov pred tejto časti mozgu , je plne rozvinutý . V rámci tohto tridsať mesiacov lehote , dobre naladený rodič spojení s týmto dieťaťom upokojiť svoje systémové reakcie na stres tisíce , ak nie milióny , časov . Ako kritický týchto prvých tridsať mesiace sú pre dieťa ! To je cez vzťahu rodič - dieťa , že samoregulačné schopnosť dieťaťa zasnúbi . Táto vnútorná regulačný systém potom nastaví základ pre dieťaťa neurologické , fyzické , emocionálne , behaviorálne , kognitívne a sociálny rozvoj . Keď dieťa nemá prijímať milujúci , starajúca starostlivosť , schopnosť dieťaťa vyvinúť dostatočný regulačný systém je vážne ohrozená . V prípade závažného zanedbávanie a zneužívanie , život dieťaťa je doslova v ohrození . U týchto detí , ich vnútorné mechanizmy prežitia aktivované , venoval všetky zdroje v tele zostať na pozore " prežitie režimu. " Tieto deti vnímajú svet ako ohrozujúce z neurologické , fyzické , emocionálne , kognitívne a sociálne aspekty . Tieto deti pracujú od paradigmy strachu , aby bola zaistená ich bezpečnosť a zabezpečenie. Preto vidíme príliš vystresovaný dieťa , ktoré má problémy interakciu vo vzťahu , ktorý sa snaží správať v milujúcim spôsobom , ktorý často nie je možné jasne myslieť , a ktorý sa hojdá tam a späť vo svojich emocionálnych stavov v dôsledku zaostalej regulačného systému . Zatiaľ čo vníma väčšina odborníkov ako nebezpečný , dieťa s RAD je v podstate strach a zdôraznil dieťa žije z režimu prvotnej prežitia v záujme zachovania svojej existencie . S týmto pochopením , termín " príloha napádal " sa stáva vhodnejšie pre použitie s deťmi namiesto tradičného štítku " RAD dieťaťa . " V čase stresu , toto dieťa je napádaný pre pripojenie a jeho schopnosť nadviazať spojenie je obmedzený . V skutočnosti sme sa všetci stali príloha napádal do určitej miery , keď sme v strese . Zamyslite sa na chvíľu v poslednom čase ste príliš zdôraznil : Ako ste reagovali , keď sa niekto snažil komunikovať s vami ? Buďte úprimní ! Možno , že ste mali problémy sa ovplyvňovať primerane . Stres spôsobuje zmätené a skreslené myslenie , a to nás obmedzí emocionálne , takže malý priestor pre vzťahy . Tak , dieťa s traumatickou histórii , ktorý žije v stresujúce , strachu založené na stave na , jednoducho nie je schopný ani vybavené tak , aby sa vo vzťahu . Z behaviorálneho hľadiska , dieťa žijúce v stave strachu , jednoducho nemôže konať v milujúcim spôsobom . V desivé správanie uvedené vyššie sú len vonkajšie odrazy vnútorného strachu a chaosu v rámci týchto detí . Oni sú proste správania , ktoré sú určené pre prežitie . Liečba pre pripevnenie napadol dieťa treba , aby túto vnútornú strach . Pri strese stav dieťaťa môže byť upokojoval , a hlboké rany poháňajúci vystrašené správanie možno potvrdiť , že dieťa má možnosť uzdravenia . Áno , uzdravenie je možné , ale vyžaduje intenzívnu prácu a mnoho , mnoho opakovaní pozitívnych skúseností na rekondičné reakcie tela . Je tiež nevyhnutné , aby liečebné upevňovacej techniky a rodičovské vzory poddôstojníckej pre tieto deti byť založený na neurologickom výskumu a založený na láske a súcitu . Tieto techniky môžu ponúknuť spôsoby , ako vytvoriť pokojné prostredie vo vnútri domu , ktoré pracujú so obnoviť bezpečnosť a ochranu v neistých základoch stanovených v rámci týchto detí . Pozor od autora : Niektorí terapeuti sa špecializuje na upevnenie terapeutickej práce zo strachu založené na platforme a odporučiť postupy , ktoré sú konfrontačné , agresívne , dieťa stred namiesto rodiny stredom a strachu založené Kým tieto techniky často ponúkajú krátkodobé výsledky , rodiny pomocou ne sa často stretávajú s ťažším dlhodobé bolesti a problémov . Mnoho z týchto terapií a terapeutov sa oddelili od nebezpečných techník , ktoré vyústili v tragickej smrti detí v minulosti , ale aj naďalej chýba súcit a sú založené na strachu . Niektoré príklady týchto techník patrí vyzývajúcimi rodičia nútia očný kontakt so svojimi deťmi , ktoré deti robia nadmerné domáce práce sa cítiť súčasťou rodinného systému , poslať deti na odľahčovacích starostlivosť mimo domov pre výrobu zlej voľby ; vzdať svojho potrebu komunikovať láska k ich deťom , a dal zámky na vonkajšej strane detských dverí , aby ich " v bezpečí . " Pri pohľade na vhodných intervencií pre rodiny s deťmi , dávať pozor na týchto špecifických techník . Buďte si vedomí , rovnako , techník , ktoré hovoria všeobecne o získanie kontroly nad dieťaťom a prezeranie dieťa ako manipulatívna . Tieto techniky sa dieťa obviňovať , materskej controlling , a bez vedeckého výskumu . Je kontraproduktívne kŕmiť väčší strach do už vydesilo dieťa . Pri hľadaní pomoci , je vysoko odporúčané , že budete mať dôkladné znalosti o základe pre každé terapiu je považovaný . Pri prvom rodičia začnú si uvedomil , že čo do činenia s prílohou napadol dieťa , ktoré sa pravdepodobne už zažili veľa vážnych a rušivé správanie vo svojich domovoch . V týchto skúseností , sami často začína kĺzať do svojho vlastného strachu a vidieť dieťa ako hrozbu ( občas , takže hrozí , že jednoducho chcú dieťa z ich domova , a to navždy ) . Vzhľadom k tomu , že správanie môže byť tak intenzívna , že je ľahké stratiť zo zreteľa dieťaťa reality - tohto mladého človeka žijúceho vo svete bolesti , strachu a izolácie . Ako terapeut sa špecializuje na prácu s upevňovacími vyzval deti , som ohromený veľkým smútkom zakaždým , keď som sa najprv porozprávať s rodičmi hľadajú pomoc pre svoju rodinu . Tento smútok vychádza z poznania , že všetky z týchto rán a bolesti bolo možné sa vyhnúť . Deti sa rodia v duchu lásky , ale to je život v okolnosti , ktoré posúvajú ich do ducha strachu . Všetko , čo je potrebné k udržaniu tohto ducha lásky je vysoko kvalitná starostlivosť o dávaní , to znamená citovo k dispozícii rodičia vytvoriť bezpečné a láskyplné zázemie pre dieťa . Príloha Rodičovstvo vo formatívne rokoch , od počatia do troch rokov veku , stanovuje základ pre všetky budúce vzťahy , a to dáva vlastný vnútorný regulačný systém dieťaťa v tele je príležitosť rozvinúť naplno . Staré porekadlo , " unca prevencie sa vyrovná librou lieku " hovorí všetko v kontexte dodatku Parenting.If ste v súčasnej dobe potýka s dieťaťom ( ren ) , ktoré vykazujú príznaky RAD , ktorí sa začiatky boli ďaleko od pestovať a bezpečné , chcem povzbudiť , aby ste mali nádej . Pred niekoľkými rokmi som sa ocitol v rovnakej situácii , prebúdzať sa každé ráno premýšľal , ako som chcel , aby to cez deň . Dozvedieť sa viac o svoje deti a pochopenie , že ich správanie bolo vyhnaných z hlboko zranené miesto , som bol schopný rodičia nich spôsobom , ktorý dovolil liečenia začať . Áno , je to tvrdá práca , a to trvá vytrvalosť a vieru , ale vytvára pokojnú domov je možné
By : Heather Forbes