? Väčšina západných krajín začať základného vzdelania vo veku šiestich rokov . To je vek , v ktorom veríme , že väčšina detí môže začať učiť čítať . Avšak , niektoré deti dorazí na základnej škole už schopný čítať . To sa nestane náhodou . Vždy , urobili tieto detské rodičia snahu učiť them.If tieto deti môžu naučiť čítať , než sa začať základnú školu , prečo čakať , až o šesť rokov skôr , než deti začnú učiť v škole ? Odpoveď je , že vzdelávacie inštitúcie musia urobiť praktické rozhodnutie . Mladšie deti potrebujú viac starostlivosti a pozornosti . To trvá viac zdrojov učiť mladšie deti , a to stojí viac peňazí . Väčšina detí sú pripravení začať učiť čítať pred dosiahnutím veku šiestich , ale niektoré nie sú pripravení . Školské úrady rozhodnúť tohto veku , pretože to je , keď takmer všetky deti sú pripravení začať učiť čítať . Je to vek , kedy deti sú stále viac samostatne schopný a schopný sa učiť v triede environment.The školské orgány rozhodnú , že šesť rokov je vhodný vek pre začatie výučby deti k čítaniu . Je to praktická rozhodnutia a správne . To neznamená , že deti nemôžu začať učiť čítať pred dosiahnutím tohto veku . To len znamená , že ak rodičia chcú , aby ich dieťa bude mať náskok v gramotnosti , potom je ich povinnosťou učiť . Všetky deti sa vyvíjajú svojím vlastným tempom , ale všeobecne , je možné učiť deti čítať , alebo aspoň položiť základy , ako vek six.Teaching mladšie deti vyžaduje osobný kontakt . To si vyžaduje trpezlivosť , predstavivosť , tvorivosť a vytrvalosť . To je zručnosť , že rodičia potrebujú rozvíjať , ako pracujú s ich dieťaťom . Avšak , nie je pochýb o tom , že s časom a úsilím , môžu rodičia dať svojim deťom náskok vo vývoji gramotnosti pred začatím primárnej school.Research ukázali , že deti začínajú rozvíjať kognitívne vizuálne schopnosti identifikovať zložité tvary písmen z už ako dvoch rokoch . Niekoľko deti čítať ich prvé slová od veku troch rokov a niektoré z nich môžu čítať jednoduché vety podľa veku štyroch rokov . Tieto deti sú pokročilé , ale je to zvyčajne kvôli snahe ich rodičia dať do ich výučby . Takmer všetky deti sa môžu učiť abecedu a prečítajte si pár slov , ako vo veku šiestich . Je to len otázka , ako moc rodičia úsilia a času sú ochotní minúť výučbu ich child.A náskok v gramotnosti je výhodou môžu deti nosiť do konca života . To je ich skorá skúsenosť vzdelávanie viac pozitívne a zvyšuje ich sebavedomie . Contrastingly , môžu deti , ktoré začínajú základnú školu , a zistí , že sú už v spodnej časti triedy vyvíjať negatívne postoje k vzdelaniu , ktoré ovplyvňujú ich rozvoj vzdelávania pre nadchádzajúce roky . Jedným z najväčších darov , rodič môže niekedy dať svoje dieťa , je zvuk čoskoro základňu v čítaní a písaní
By : . James Spellman