Stručné vysvetlenie Aspergerovým syndrómom

Aspergerov syndróm je vývojová postihnutie označené postihnutím vo verbálnej a neverbálnej komunikácie , socializácie a správanie . Rovnako ako autizmus , je zaradený do všadeprítomné vývojové poruchy kategórii . Deti s Aspergerovým syndrómom nemajú závažné zhoršenie vývoja jazyka a poznanie , ako Autistické deti robia . To je uvažuje veľa byť vyššia fungujúci miernejší forma Autism.Children s Aspergerovým syndrómom majú zvyčajne silné nadanie pre mechanické memorovanie , pravopis a slovnej zásoby , ale oveľa horší výkon v tvorbe koncepcie , flexibilné riešenie problémov , a komplexné verbálne alebo čítanie porozumenie . Majú tiež problémy v koordinácii motoriky a neverbálnych komunikačných zručností , ako je očný kontakt a pozíciu tela . Oni sú všeobecne spoločensky nešikovný . Ktoré často bráni im v rozvojových priateľstva a dlhodobých osobných vzťahov . Socializácia postihnutia je jedným z hlavných rysov Aspergerovým syndrómom . Majú nedostatok chápanie sociálnych podnetov , konkrétny výklad inými slovami , a problémy jazykové porozumenie . Ich sociálne interakcie často vyzerá nemotorný a jednostranné . Majú vo zvyku vyhrkávat nevhodné slová alebo frázy ( často čo príde na svoje mysli ) . Oni nie sú plne pochopiť význam alebo kontext sociálnych zručností . Pokiaľ ide o komunikáciu , ľudia s Aspergerovým syndrómom majú všeobecne dobré štrukturálne jazykové znalosti , ale často stretávajú s pragmatikov a sémantiky jazyka . Môžu opakovať rovnaké slovo alebo frázu znovu a znovu . Môžu hovoriť v monotónnym spôsobom alebo príliš prehnané . Oni sa často zameriavajú na témy, ktoré sú zaujímavé pre nich , ale nikto iný a bude tráviť hodiny hovoriť o tejto téme . Vzhľadom k ich konkrétnym štýlu učenia , ktoré bojujú s jazykom , ktorý používa abstraktné pojmy , ako je metafora , idiom , podobenstvo , a rečnícke otázky . Neverbálne poruchy môže zahŕňať stál príliš blízko alebo ďaleko , počas rozhovoru , nevhodné výrazy tváre , obmedzené používanie reči tela , a pozeral . Ľudia s Aspergerovým syndrómom majú ťažké čase porozumenie a interpretáciu mimiku , reč tela druhých a čítanie . Tieto poruchy dať je v nevýhode pochopenie sociálnej situations.People s Aspergerovým syndrómom je známe , že vynikajú v jednej oblasti , pretože ich záujem o danú tému . Spomínam si , pred mladý chalan rokov , ktorý bol schopný urobiť takmer čokoľvek , ale vedel hrať na piáno ako odborne vyškolený pianista . Zatiaľ čo ľudia s Aspergerovým syndrómom môžu byť inteligentný , ich porucha postihuje ako myslí , cíti a ako reagujú . Až príliš často sa stáva , keď rozrušený , že reagovať bez premýšľania . To sa môže javiť ako agresívne správanie k niektorým , ale , keď prežívajú zvýšené ťažkosti vyplývajúce strese majú tendenciu reagovať emocionálne skôr než logically.The drvivá väčšina ľudí s Aspergerovým syndrómom tiež zaznamenať zmyslové problémy ( vizuálne , dotykové , chuť , počuť a vôňa ) . Tieto výzvy mnoho príčin nepokoj a správanie problémy . Majú tiež problémy pri uvedomenie si vlastného tela . Môžu mať problémy s rovnováhou , čím na ich oblečenie , a posadil sa . Ďalšou oblasťou zmyslov , že ľudia s Aspergerovým syndrómom môžu mať problémy s zaoberá vzťahom , kde je naše telo v priestore . Či alebo nie my alebo naše prostredie sa pohybujú . Učitelia a odborníci , ktorí sa zaoberajú deťmi s Aspergerovým syndrómom našli niekoľko rôznych stratégií použiť pri ich pomoc . Je dôležité si uvedomiť , že každé dieťa je jedinečné , a nie každá stratégia bude pracovať so všetkými deťmi . Všetky deti potrebujú mať voľby . Voľba kávy a stratégie sú malé voľby a rozhodnutie , vložené do každodennej rutiny a aktivít . To je len príklad jedného z mnohých stratégií učiteľov a odborníkov môže používať s dieťaťom , ktoré je diagnostikovaný s Aspergerovým Syndrome.If vaše dieťa bol diagnostikovaný s Aspergerovým syndrómom , vyhľadajte odbornú pomoc . . Byť aktívnou súčasťou ich vzdelávania
By : Wendy Greif