Často sme sa na otázku " Sú to skupinové lekcie , alebo v súkromí ? " , A je to tak správne , pretože to by malo byť jedným z vašich najdôležitejších hľadísk pri pohľade na užívanie hudobné lekcie . či už ste dospelý študent , alebo rodič s dieťaťom , množstvo pozornosti obdržíte vo svojej výučbe je nesmierne dôležité pri zvažovaní možnosti pre vaše zlepšenie a pokrok . Zvážte , ako divoko rodičia bojujú o malej veľkosti tried v školách . Každý vie , že čím menej študenti tam sú viac individuálnej pozornosti tí študenti majú , a lepšie ich šance za to , že záujem na oplátku . Koniec koncov , ignoroval žiak je ten , ktorý stráca záujem najrýchlejšie ! Aby som to presnejšie povedané , existujú tri veľmi základné kategórie môžeme rozdeliť študentov do , keď sú v skupine situation.The RÝCHLO A BOREDTypically tento študent ten , ktorý sa učí ľahko , rýchlo integrovať nové koncepty a techniky . V skupine , tento žiak dostane pred všetkými ostatnými čoskoro , a nuda sa obvykle vyvíja v dôsledku čakania na každého dohnať , takže " triedy " sa môže pohybovať on.The HAPPY CAMPERThis študenta , ktorý v stredu ďalších dvoch skupín a učí na rýchlosť , pri ktorej je samozrejme stanovenými , spravidla bez problems.The dobré , zlé , a študent UGLYThis je ten , ktorý môže spustiť veľmi nadšene , ale rýchlo si uvedomí , že nemôžu držať krok s triedy , alebo rozvíjať svoje schopnosti dostatočne rýchlo , aby spĺňali požiadavky na triedy . V týchto prípadoch sa študent dostane odradiť rýchlo , a ( v závislosti na veku ) môžu získať odmietavé alebo dokonca hlasno nepríjemné v prostredí triedy , čo vedie k zlej skúsenosti pre ostatných študentov , ako aj themselves.If každej triede bol rovnomerne rozdelený týmito riadkami , 66 % študentov by byť nešťastná ! Je zrejmé , že jeden - na - jeden lekcie eliminuje všetky z týchto úvah , a zaisťuje nielen jednotlivých študentov , ale ideálne filozofie výchovy , kde cieľom je prehĺbenie vedomostí , schopností a radosti z learning.Another výrazne zaostáva skupiny , alebo Nastavenia trieda je , že tam je málo flexibilita ubytovať záujem , alebo jednotlivé študentské výzvy . Väčšina ľudí sú spracovávané na hudbu , pretože majú štýl , ktorý sa im páči , a pocit , ktorý spĺňa ich potreby pre vyjadrenie v hudbe . To môže byť pieseň , alebo obľúbené kapely , alebo len zvuk nástroje , ktoré si vyberiete . Podobne , nie je tam žiadny rozprávanie , čo technickým problémom by mohla byť chápaná a vykonávaná dnes , proti ktorej výzva môže trvať týždne , aby riadila a spustiť správne . Jednotlivé nástroje majú svoje problémy , rovnako ako jednotliví ľudia , a je uzamknutý do triedy je veľmi ťažké riešiť potreby jednotlivého študenta z lekcia do lesson.Are tam situácie , v ktorých bude skupinová výučba prácu ? Áno . Najbežnejšou z nich je " Masterclass " , v ktorom je majster učiteľ pozval na zdieľanie vysokú úroveň odborných znalostí so skupinou postupujúcou študentmi , ktoré môže venovať pozornosť a prehltnúť pojmy pre prax neskôr . Jedná sa o formát , ktorý je veľmi úspešný , ale tiež funguje najlepšie pre dospievajúcich a dospelých , takže je obmedzený vo svojej application.Ultimately , pracuje súkromne s odborníkom v akomkoľvek odbore je luxus , ktorý si študenti si zaslúži , a mal by trvať na kedykoľvek je to možné . Ako vychovávatelia , dôrazne podporujú model súkromné lekcie , a priority rast vedomostí , schopností a radosti z hudby na všetkých našich študentov
By : . MusicLessons