Komunikácia s vaším malých detí : Zamerajte sa na silné stránky

Efektívna komunikácia s malým dieťaťom nie je len tak . Ako dospelí , musíme pôdu . V predchádzajúcich článkoch sme diskutovali , že hovoriť a počúvať je dôležité . Hovorili sme tiež o dôležitosti zdieľanie našej kontroly pre dospelých . Tam je ďalšou oblasťou , aby zvážila : zamerať sa na silné stránky . Keď sme sa zamerať na silné malých detí sa povzbudzovať a podporovať ich spôsobom , ktorý otvára kanály pre efektívnu komunikáciu . Nastavili sme si pôdu pre deti chcete komunikovať s nami , pretože sme budovanie dôvery a vytvorenie emocionálne prostredie , ktoré je priaznivé pre prieskum a rozvoj confidence.What máme na mysli " ​​sa zameriava na silné stránky " , a ako sa to dosiahnuť ? Zameranie na silné stránky dieťaťa znamená , že budeme venovať pozornosť tomu , čo dieťa môže robiť , namiesto toho , aby pri pohľade na to , čo dieťa nemôže urobiť . To znamená , že podporí to , čo dieťa robí dobre , namiesto starosti o oblastiach , ktoré sú možno nie sú vývojovo " podľa plánu . " To znamená , že sme pochopili , že aj keď deti prejdú všetkými rovnakými vývojovými míľniky , že to v rôznych sadzieb . Vaše dieťa môže naučiť čítať v predškolskom , zatiaľ čo váš sused dieťa môže naučiť čítať v druhej triede . Obaja sú v poriadku . To znamená , že meriame vývoj dieťaťa v súlade s jeho vlastným tempom , miesto deja podľa vopred stanoveného pomeru . Rešpektujeme individuálne rozdiely a úrovňou development.How máme dosiahnuť zameraním na silné stránky ? Jednoducho sme sa pozrieť na tie silné a podporovať ich. Dozvedeli sme sa , že je dôležité pozorovanie a načúvanie v prvom článku tejto série . Teraz používame tie pozorovacie schopnosti si uvedomiť , aké sú naše detské silné sú . Napríklad , viete , že vaše predškolské dieťa miluje kreslenie a maľovanie , ale ona nie je písať jej meno zatiaľ , aj keď jej spolužiaci sú . Miesto panikaření a má ju sledovať jej meno desaťkrát denne , so zameraním na jej silné stránky by znamenalo , že budeme podporovať jej lásku pre kreslenie , maľovanie . Keď aj naďalej maľovať a kresliť , že bude skutočne posilní všetky zručnosti potrebné pre učenie sa písať . Maľovanie a kreslenie sú vlastne pre- čítanie a pre- písanie tak , ako sa praktizuje to , že sa pohybuje smerom k písanie . Ona je posilnenie svojej malej motoriku a jej vizuálne schopnosti a tvoriť začínajúce písmenami v klikiháky týchto kresieb a malieb . To je , ako je písanie formed.Another príklad : vaše batoľa lezie všade okolo . Avšak , vaša staršia dcéra už chodí v tomto veku . Namiesto toho ťahanie vaše batoľa sa na nohy v snahe dostať ju chodiť jednoducho ju nechal vyliezť čo najviac . Dajte jej viac praxe prechádzanie a keď je pripravený , že začne stáť a chodiť . Tým , plazenie , že posilňuje svoje veľké motorické schopnosti , a keď je dosť silná , že bude stáť a walk.Consider tento dospelých analógiu : Predstavte si , že užívate začínajúcich triedu vo varení . Si dosť dobrý s miešanými vajcami a môžete toast a kávu , ale ste spálili každý tortu ste niekedy skúšali piecť a vaše roštenka nie je naozaj jedlé . Môžete vžiť do tejto varenia triede pripravení sa učiť ďalší krok k dobrej roštenka a učiteľ príde a požiada vás , aby sa trojchodové francúzskej gurmánske jedlo . Ako si myslíte , že vaše jedlo dopadne ? Ako si myslíte , že by ste sa cítili v tomto procese ? Neviem ako vy , ale v tejto situácii , tak by som určite cítiť zavalení - a nekompetentní vedľa . Mohol by som byť v pokušení opustiť túto triedu a sľub , jesť v reštauráciách po zvyšok môjho života . Určite by nemal byť strašne nadšený pokračovanie mojej skúmanie sveta cooking.This je presne skúsenosť nechceme naše malé deti mať . Nechceme sa odradiť tým , že žiada , aby robili to , čo nemôžu robiť . Nechceme , aby strácajú svoju prirodzenú nadšenie pre objavovanie a poznávanie ich svete.Sú chcem malé deti cítiť veria , úspešných , zvedavý a túži objavovať ich svet a chceme vytvoriť celoživotné lásku k učeniu . Chceme , aby si byť istí , a cítiť úspešní . Toho sa dosiahne tým , že prijíma svoje silné stránky . To je dosiahnuté , keď budeme používať tie silné ako základ pre pohyb na ďalšiu úroveň rastu . Ak sú stanovené tieto ciele , bude malé deti zažiť svet , kde chcú komunikovať . To je prostredie , v ktorom budú rozvíjať jazyk a kde môžeme efektívne hovoriť s našimi malými deťmi
By : . Ursy