Keď som bol vo štvrtej triede nás všetky deti mali tie malé dieťatko druh stoly . Viete , aké že to kreslo pripojený k stolu pomocou skrutiek tak , že máte tento druh nehnuteľného stoličky /stola kombináciu ? No, ako som dieťa som vždy divil , prečo sme mali také nepružné stoly v škole , na prvom mieste , keď sme boli tak zvyknutí jesť pri stole , ktorý mal pojazdné stoličky . Chcem povedať , prečo núti deti sedieť v takom stiesnenom , pevné nábytku ? Čo vedie školské štvrť v rozhodnutí vo rozmnožovacie také prísne nábytok ? Myslel som , že o týchto otázkach na chvíľu ( pretože vraj nemám život ) a prišiel som s niekoľkými dôvodmi pre takéto stola disperzie : 1 ) Pevné stoly udržať deti pevne . V hnuteľných stoličiek môžu deti pohybovať ľahko a upraviť svoje pozície často . Teraz to znie ako zlá vec , pretože nechceme , aby vzali pohyblivosť dieťaťa , ale v tomto prípade , v školskom prostredí , voľnosť pohybu môže byť obrovská škoda a rozptýlenie v triede . Učitelia budú musieť zmieriť s konštantnou scooting na stoličke a scooting stoličku dopredu . Tam je stále neisté nutkanie , že deti , ktoré ( nie všetci ) sa oprel do svojej stoličky a riskovať svoje hlavy do betónových podláh . Potom je tu hluk faktor : konštantný škrípanie stoličky , nos , ktorý je generovaný z ľudí neustále scooting svoje stoličky tam a späť , a hlasný tresk , ktorý nastane , keď Tiltee nakoniec sa zrúti na zem . Takže má také nepružné stoličky núti deti zostať aj naďalej . Nie je scooting , žiadny vŕzganie , a nie naklápanie , čo znamená , nakoniec , bez pádu . 2 ) Je tu určitá homogenita , ktorá sprevádza stoličky /stôl kombinácie, ktoré by mohli byť prospešné triede . Všimli ste si niekedy , že keď máte k dispozícii písací stôl , ktoré majú pohyblivé stoličky , všetky stoličky sú rôzne nejako ? Máte jednu stoličku , ktorá má len tri nohy ( pravdepodobne výsledkom osudové naklápanie ) . Máte stoličku , ktorá vŕzganie nemilosrdne pri každom pohybe v ňom . Máte stoličku , ktorá , bez ohľadu na to , ako veľmi sa pokúsite vyrovnať , náklony v podivnom uhle . A potom ste si , že osamelý , plyš , veľmi komfortná vyzerajúce stoličky , že nemáte tušenie , kde to prišlo z , ale že každý chce a bojuje proti všetkým . A každý kreslo má inú farbu a iný typ . Vy ste zažil predtým nie? No v školskom prostredí , rozmanitosť stoličky by mohla znamenať chaos ako deväť -ročných hodiť strúhadlá na ceruzky a tabule gumy a strmhlav pre osamelé plyšové kreslo alebo rast frustrovaní a vrhnúť pískacie stoličku z okna alebo salto nebezpečne sa na stále tilt stoličke . Dobre , ja viem , že to nikdy tak zlé , ale videl som chlap hodiť tabule gumu . Ale s stoličky /stôl kombinácia každý bude mať rovnaký stôl a by ste nikdy nebudete musieť starať o potenciálnej gumou bitke , ktorá by mohla prerásť v classroom.3 ) The stoličky /stôl combo ( to je názov tá vec je ? ) Podporuje poradí . Prečo ? Vzhľadom k tomu , že je obmedzený stôl priestor pre poruchu . V pravidelných stolov je tu taká rozloha miesta na stole , ktoré by ste mohli mať ceruzky ísť jedným smerom , papiere idú opačným smerom , a ešte mať dostatok priestoru , aby dal hlavu dole pre rýchle pre- prednáška zdriemnuť . V stoličky /stola combo ( vážne , ako sa volá tá vec je ? ) Stôl priestor je znížiť o polovicu , núti vás vybrať si medzi papier /ceruzka priestoru a zdriemnuť priestoru . Zvyčajne som sa rozhodla pre nap priestoru alebo nechať na papier /ceruzka priestor náhradu ako môj nap mieste , ale môžete len hrať sa s ním . Ale nedostatok dostupných miest núti študentov, aby využiť priestor , ktorý oni majú viac múdro . 4 ) Je tu naozaj žiadny štvrtý dôvod , pretože som nemohol myslieť na jedného . Takže to , čo hovorím tu? Som podporu nútené homogenity školského nábytku ? Som podporil prísnu kultúru nehybnosti a inflexibly v triede ? Zdá sa , že cesta , ale vôbec nie . Nepopieram , že stoličky /stôl combo nie je skvelý nástroj pre nastavenie základnej školy , ale musím sa podeliť alarmujúca skutočnosť s vami teraz : ľudia sú skutočne pomocou disku CD stôl ( to je to , čo chcem hovoriť, nový názov ! ) v prostredí vysokej školy rovnako . Vážne. Som štrnásť rokov starší , X - množstvo libier ťažšie , a dva - a - pol metrov vyšší , než som bol vo štvrtej triede , ale ja som vo svojom štvrtom ročníku na vysokej škole a som stále sedí na stoličkách podobné tie , ktoré som mal v štvrtej triede . Nie je to smiešne ? Nie ste tak pobúrení a zatrpknutý , ako som ja ? Dobre, možno pobúrení a rozhorčený sú príliš silné slová , ale som naštvaná o celej situácii ti poviem . Som unavený z nepružnosti CD stola . Chcem priestore pohybovať dovnútra chcem , a zúfalo potrebujú , väčší priestor pre nohy . Nechcem byť stanovená ( v akomkoľvek zmysle ) . Chcem slobodu uháňať a piskot , a áno , sloboda nakloniť svoju stoličku ach tak nebezpečne . Chcem koleno miestnosti a zdriemnuť priestor a príležitosť na strmhlavým pre ľubovoľné dostupné svieže , komfortná vyzerajúce stoličky . Som 22 rokov ľudia , a ja chcem , pohyblivý stôl . Chcem to ! Chcem to ! Chcem to ! Chcem to ! Chcem to ! Hm . Hm . Je mi to ľúto . Môj hnev a horkosť ukazuje . Ale vo všetkých poctivosť ľudí , myslím , že je to bezpečné povedať , že väčšina ľudí ( najmä ľudia vo veku nad desať ) by si trochu viac slobody a flexibility v ich nábytku . Ja viem . CD stôl je ideálny pre pre- dospievajúce deti , ktoré nepoznajú nič lepšie . Ale pre nás ostatných , vieme lepšie . A chceme lepšie . Chceme ho ! Chceme ho ! Chceme ho ! Chceme ho ! Chceme , aby to
By : Meme W